小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把質(zhì)量為0.5kg,初始溫度為20℃的水加熱到80℃.求:
(1)水吸收了多少熱量?
(2)當(dāng)水溫達(dá)到80℃時立即停止給水加熱,稍后小麗再次測量水溫時,如圖所示的溫度計示數(shù)為______℃.

【答案】分析:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.
(2)溫度計的分度值為1℃,根據(jù)液面所處位置讀出溫度計的示數(shù).
解答:解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(80℃-20℃)=1.26×105J;
(2)由圖知:溫度計的分度值是1℃,該溫度計的示數(shù)是45℃.
答:(1)水吸收了1.26×105J的熱量;
(2)如圖所示的溫度計示數(shù)為45℃.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t、溫度計讀數(shù)方法的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把質(zhì)量為0.5kg,初始溫度為20℃的水加熱到80℃.求:
(1)水吸收了多少熱量?
(2)當(dāng)水溫達(dá)到80℃時立即停止給水加熱,稍后小麗再次測量水溫時,如圖所示的溫度計示數(shù)為
45
45
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗同學(xué)用如圖所示的滑輪組做“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),已知每個鉤碼質(zhì)量為50g,(1)在圖中畫出滑輪組繩子的繞法,要求施力方向豎直向上.
(2)將鉤碼勻速豎直向上提升20cm,彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,則此過程對鉤碼所做的有用功為
0.4
0.4
J,動力所做的總功為
0.48
0.48
J,滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

(不計繩重和摩擦,g取10N/kg).
(3)若減少兩個鉤碼,則滑輪組的機(jī)械效率將
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,她先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.
  電阻R/Ω     5     15     25
  電流I/A   O.6   O.3   O.2
(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯了什么器材:
定值電阻R′
定值電阻R′
,請你說出應(yīng)換用的器材
滑動變阻器
滑動變阻器

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要
電壓表
電壓表
表,接在
AB兩端
AB兩端

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科目:初中物理 來源: 題型:

①某人說話聲音很大,這里說的“很大”是指聲音的
響度
響度
.(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
②為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失.這種現(xiàn)象表明聲音不能在
真空
真空
中傳播?

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的電鈴聲音逐漸變小,這種現(xiàn)象表明聲音不能在
真空
真空
中傳播.在做實(shí)驗(yàn)時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是:
玻璃罩內(nèi)空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出
玻璃罩內(nèi)空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出

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