使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,下列各種情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是( 。
A.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)
B.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向標(biāo)尺中線的左側(cè),就停止調(diào)節(jié)
C.使用的砝碼已磨損
D.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),游碼未移到標(biāo)尺左端的零刻度線處
A、指針偏向右側(cè),說明一開始右側(cè)的質(zhì)量就偏大,而這一部分質(zhì)量是不能通過砝碼和游碼讀取出來的,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小;
B、指針偏向左側(cè),說明一開始左側(cè)的質(zhì)量就偏大,要想使天平平衡,右側(cè)必須多增加砝碼或多移動(dòng)游碼才行,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大;
C、磨損的砝碼會(huì)使其質(zhì)量變小,就必須多添加或多移動(dòng)游碼的位置,從而使最終的讀數(shù)變大;
D、游碼未移到標(biāo)尺的零刻線處,說明一開始就有了一定的示數(shù),而這部分示數(shù)最終會(huì)計(jì)算在測(cè)量的結(jié)果之內(nèi),所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),某同學(xué)將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖1所示;則接下來的操作應(yīng)是:首先
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度
,然后
調(diào)節(jié)平衡螺母
,直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線.

(2) 他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖2所示,其中違反操作規(guī)定的是
被測(cè)物體放在右盤,砝碼放在左盤

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南寧)在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中
(1)將托盤天平放在
水平
水平
臺(tái)面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向
(選填“左”或“右”)旋動(dòng)平衡螺母,直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處.
(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在
(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用
鑷子
鑷子

(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)
游碼
游碼
使橫梁恢復(fù)平衡.若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
53.4
53.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),某同學(xué)將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示;則接下來的操作應(yīng)是:①首先
將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處
將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處
,②然后
調(diào)節(jié)平衡螺母
調(diào)節(jié)平衡螺母
,直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線.在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將天平右端的平衡螺母向
調(diào)(填“左”或“右”).

(2)如圖所示,是一次實(shí)驗(yàn)情況的記錄,請(qǐng)根據(jù)圖示填寫下表:
玻璃杯和液體總質(zhì)量/g 玻璃杯和剩余液體的質(zhì)量/g 被測(cè)液體的質(zhì)量/g 被測(cè)液體的體積/cm3 液體密度
kg/m3
52
52
27
27
25
25
30
30
0.83×103
0.83×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量:
(1)調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺中央刻線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將衡量右側(cè)的平衡螺母向
移;
(2)移動(dòng)游碼的作用是相當(dāng)于向
盤加減砝碼;
(3)在某次測(cè)量時(shí),所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量是
73.4
73.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將托盤天平放在
 
臺(tái)面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處.
(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在
 
(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用
 

(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)
 
使橫梁恢復(fù)平衡.若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
 
g.

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