如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同材料制成的實(shí)心均勻正方體都放在水平地面上,它們的質(zhì)量之比是16:9,邊長(zhǎng)之比為3:2.若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則剩余部分的質(zhì)量關(guān)系是m
m(填:“<”、“>”或“=”)
分析:知道兩正方體的邊長(zhǎng)之比、質(zhì)量之比,設(shè)甲正方體的邊長(zhǎng)為3h、乙正方體邊長(zhǎng)為2h、甲的質(zhì)量為16m、乙的質(zhì)量為9m,可求兩正方體的密度;
截去相同的高度a,剩余部分的高度分別為3h-a和2h-a,可求剩余部分的質(zhì)量,求剩余部分的質(zhì)量的比值,據(jù)此判斷.
解答:解:設(shè)甲正方體的邊長(zhǎng)為3h,則乙正方體邊長(zhǎng)為2h;
V=(3h)3=27h3,V=(2h)3=8h3,
設(shè)甲的質(zhì)量為16m,則乙的質(zhì)量為9m;
ρ=
m
V
=
16m
27h3
,ρ=
m
V
=
9m
8h3
,
截去相同的高度a,剩余部分的質(zhì)量:
m甲剩×(3h)2×(3h-a)=
16m
27h3
×(3h)2×(3h-a)=
16m
3h
×(3h-a),
m乙剩×(2h)2×(2h-a)=
9m
8h3
×(2h)2×(2h-a)=
9m
2h
×(2h-a),
m甲剩
m乙剩
=
16m
3h
×(3h-a)
9m
2h
×(2h-a)
=
32×(3h-a)
27×(2h-a)
,
∵甲的邊長(zhǎng)大于乙的邊長(zhǎng),截去相同的高度a,剩余部分甲的高(3h-a)大于乙的高(2h-a)
∴m甲剩>m乙剩
故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了密度公式的應(yīng)用,靈活運(yùn)用體積公式、面積公式、密度公式是關(guān)鍵;根據(jù)比值關(guān)系求出正方體的密度進(jìn)行比較更方便.
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5、如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開(kāi),我們可以根據(jù)所觀察的
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多,判斷出
房間的氣溫較高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?亳州模擬)如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為( 。

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(2013?廣安)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將兩個(gè)相同的鉤碼提升10cm,若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,
裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機(jī)械效率
等于
等于
乙裝置的機(jī)械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個(gè)電磁鐵靠近放置,a、b和f、d分別接電源,那么( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( 。

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