(2012?龍巖)小華利用電壓表和電流表測量一段活動鉛筆筆芯的電阻.小華選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材(如圖所示),并連接了部分實驗電路.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)為了測出鉛筆筆芯Rx的阻值,請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成右圖所示的實驗電路的連接.
(3)小華連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)并算出阻值,如下表所示,請將下表中數(shù)據(jù)填寫完整:Rx=
0.75Ω
0.75Ω

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓表示數(shù)U/V 0.9 1 1.1 1.2 1.3 1.4
電流表示數(shù)I/A 1.20 1.35 1.57 1.78 2.02 2.32
筆芯電阻Rx 0.74 0.70 0.67 0.64 0.60
(4)筆芯電阻變小的原因是
鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān),溫度升高,電阻減小
鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān),溫度升高,電阻減小
分析:(1)為防止電路中電流過大燒壞用電器,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)由電路圖可知,電源由一節(jié)蓄電池組成的,根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程且與鉛筆筆芯Rx串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則與電流表串聯(lián);
(3)由表格信息可知,鉛筆筆芯Rx兩端的電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出對應(yīng)的電阻;
(4)由由表中的信息可知,筆芯電阻隨電壓和溫度的增大而減小,即實際功率增大,溫度升高,筆芯電阻變小,從溫度對電阻的影響分析燈絲電阻變化的原因.
解答:解:
(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)電源的電壓為2V,所以電壓表的量程為0~3V,且與鉛筆筆芯Rx串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則與電流表串聯(lián),電流從正接線柱流入負接線柱流出,如下圖所示:

(3)由表格信息可知,Ux=0.9V,Ix=1.2A,則
Rx=
Ux
Ix
=
0.9V
1.2A
=0.75Ω;
(4)由表中數(shù)據(jù)知:隨筆芯電壓與電流的增大,實際功率增大,筆芯溫度升高,筆芯電阻隨之變小,這表明:鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān),溫度升高,電阻減。
故答案為:
(1)斷開;
(2)如上圖所示;
(3)0.75;
(4)鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān),溫度升高,電阻減。
點評:本題考查了電表量程的選擇和連接、滑動變阻器的連接、歐姆定律的應(yīng)用、影響電阻大小的因素等,明白伏安法測電阻的實驗原理和各電路元件的作用是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?龍巖)如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,小紅進行了以下操作:
(1)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心大致在同一高度.
(2)將蠟燭放在透鏡2f之外,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上得到一個清晰的像,觀察并記錄像的性質(zhì):倒立、
縮小
縮小
的實像,記錄物距和像距.
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,觀察透鏡另一側(cè)的光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距.
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),將光屏放在蠟燭左側(cè),觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距.
以上部分操作有缺陷,請指出其中的一個并給予改正,操作
(3)(4)
(3)(4)
有缺陷(填序號),應(yīng)改為:
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
.凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應(yīng)用,請寫出一種:
照相機
照相機

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(2012?龍巖)“把研究工作視為游戲”是2010年諾貝爾物理學(xué)獎得主海姆及其團隊的特別之處.他們發(fā)現(xiàn)的新材料石墨烯有許多奇特的屬性:密度小、硬度大、柔軟、可回收,有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性及抗拉伸能力.它也將會代替現(xiàn)有的硅材料.根據(jù)石墨烯的屬性,下列不能用石墨烯來制造的是( 。

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水果種類 西紅柿 蘋果 檸檬
電壓值 0.8V 0.6V 0.9V
(1)小明是在探究水果電池電壓與
水果種類
水果種類
的關(guān)系.
(2)關(guān)于水果電池你還想探究什么?
①你想探究:
水果電池的電壓(電流)與銅片和鋅片間的距離是否有關(guān)
水果電池的電壓(電流)與銅片和鋅片間的距離是否有關(guān)

②請寫出你的探究方案:
把銅片、鋅片插入檸檬,銅片、鋅片與電壓表(電流表)連接,記錄下電壓(電流)數(shù)值;改變銅片、鋅片間的距離,重復(fù)上述實驗
把銅片、鋅片插入檸檬,銅片、鋅片與電壓表(電流表)連接,記錄下電壓(電流)數(shù)值;改變銅片、鋅片間的距離,重復(fù)上述實驗

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