小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題，某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著小塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N，支起，仍然用彈簧測力計拉著小塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力大小關(guān)系是

[　　]
A．

f甲＞f乙

B．

f甲＜f乙

C．

f甲＝f乙

D．

f甲≤f乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

6、小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學(xué)的實驗討論正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

25、小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力大小關(guān)系是（
A
）
A．f甲＞f乙；
B．f甲＜f乙
C．f甲=f乙；
D．f甲≤f乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

19、小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力大小關(guān)系是：（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．如圖為探究改變摩擦力大小的方法實驗裝置，圖中表示用同一長方體木塊做四次實驗，其中甲和丙為同一水平木板表面，乙和丁為同一水平棉布表面．
（1）觀察圖中的甲和丙，你得出的結(jié)論是：
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（2）觀察圖中的乙和丁，你得出的結(jié)論是：
壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面的面積無關(guān)
壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面的面積無關(guān)
．
（3）在這個探究實驗中，你覺得小明在操作中應(yīng)注意的問題是：
彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊
彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省鹽城市郭猛實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題.某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素.先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙.對小明同學(xué)的實驗討論正確的是             

A．兩次M所受滑動摩擦力f甲 ＜ f乙         B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系

C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙              D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案