物理試題5  探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材:電池盒      1號(hào)干電池2節(jié)     2.5V和3.8V小燈泡各1個(gè)  

小燈座2個(gè)     開(kāi)關(guān)1個(gè)     導(dǎo)線7根      電流表1個(gè)(0-0.6-3A)

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。

2

用電流表分別測(cè)出ABC各點(diǎn)的電流,記入表格中 。

3

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)記錄:

A點(diǎn)的電流I1/A

B點(diǎn)的電流I2/A

C點(diǎn)的電流I3 /A

實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 串聯(lián)電路中各處電流        

說(shuō)明:

1.考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。



物理試題5  探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系評(píng)分細(xì)則

序號(hào)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值

得分

備注

1

連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)

1

2

按一定順序連接電路,把導(dǎo)線連接到接線柱上

1

3

觀察電流表指針是否在零刻線上

1

4

電流表串聯(lián)接入電路

1

5

電流表正、負(fù)接線柱連接正確

1

6

電流表的位置放在便于觀察處,讀數(shù)時(shí)視線與刻度盤面垂直

1

7

改接電流表位置時(shí),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

1

8

能正確讀取、記錄數(shù)據(jù)

1

9

得出正確結(jié)論

1

10

整理器材,將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊

1

得分合計(jì)

說(shuō)明: 1.記錄電流值時(shí)不要求估讀。

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。

實(shí)驗(yàn)總得分         監(jiān)考教師簽字        

考試日期: 2014年5月     



練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一入射光線與反射光線夾角為80度,這時(shí)反射角為      度;若使入射光線與平面鏡的夾角增加10度,這時(shí)入射角為         度;反射光線與入射光線的夾角為        度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖2所示的光學(xué)作圖有誤的一項(xiàng)是:( )

A 甲:平行光線射到凸面鏡后的反射光線

B、乙:光從空氣斜射入水后的折射光線

C、丙: 凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用

D、。阂皇饩射到平面鏡后發(fā)生反射

甲 乙 丙 丁

圖2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫“干濕溫度計(jì)”,它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來(lái)了,這是由于濕布中的水在         (填物態(tài)變化),          (填“吸熱”或“放熱”),在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表示空氣濕度越           填“大”或“小”),

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


   

    小明在靠近爐火一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多,這是怎么回事呢?是因?yàn)槲矬w吸熱能力不同嗎?小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?于是他又做了如下實(shí)驗(yàn):將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個(gè)礦泉水瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)

(如圖14)然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

日照時(shí)間(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫(0C)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫(0C)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出了一個(gè)初步的結(jié)論。

根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①小明得出的結(jié)論是:                                                

②探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例: 。                    

                                      

③ 在這次探究過(guò)程中,小明所運(yùn)用的科學(xué)研究方法是:                        

④在這次探究過(guò)程中,小明所經(jīng)歷的探究要素是:提出問(wèn)題、         、         

               、             。     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理試題10  探究電流與電阻的關(guān)系  

實(shí)驗(yàn)器材:電池盒  1號(hào)干電池3節(jié)  定值電阻兩個(gè)(5Ω和10Ω)   開(kāi)關(guān)1個(gè)滑動(dòng)變阻器1個(gè)(20Ω)  電流表1個(gè)(0-0.6-3A )   電壓表1個(gè)(0-3-15V)     導(dǎo)線8根  

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

按照如圖所示的電路圖將5Ω的電阻連入電路。

2

閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。

3

將10Ω的電阻連入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。

4

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)記錄:

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R/Ω

電阻R兩端電壓U/ V

通過(guò)電阻R的電流I/A

1

5

2

2

10

2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成        

說(shuō)明:

1.考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理試題17  測(cè)量小石塊的密度

實(shí)驗(yàn)器材:  托盤天平1架(含砝碼200g)   100mL燒杯(內(nèi)裝適量水)   100mL量筒1個(gè)    細(xì)線   待測(cè)小石塊     抹布

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2

用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量m

3

在量筒中倒入適量的水,記錄水的體積V1

4

用線拴好小石塊,慢慢浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記錄小石塊和水的總體積V2。

實(shí)驗(yàn)記錄:

小石塊的質(zhì)量m1/g

量筒中水的

體積V1/cm3

水和小石塊的總體積V2/cm3

小石塊的

體積V/cm3

小石塊的密度

ρ/(g﹒cm-3)

說(shuō)明:

1.考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

3. 用手把量筒拿起來(lái)讀數(shù)扣1分。

4. 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v隨著時(shí)間t變化的圖象,正確的是

     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電話鈴響,小明拿起一聽(tīng)就知道是爸爸了。小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是

A.音調(diào)                             B.響度

C.音色                             D.節(jié)奏

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同步練習(xí)冊(cè)答案