一只船在靜水中的速度是一定的,船在河中逆流而上,經(jīng)過一座橋時(shí),船上的一只木箱掉在水中,經(jīng)過t0=1min,船上的人才發(fā)現(xiàn),立即返回追趕(船調(diào)頭的時(shí)間忽略),在距離橋s=300m處追上木箱,則河水的速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省中考模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.
(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)必須 .若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器 (填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實(shí)際功率 額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
W.
(4)小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)?u> .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量小正方體物塊的密度,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:
①用托盤天平測(cè)出小正方體的質(zhì)量m;
②用直尺測(cè)出小正方體的邊長(zhǎng),然后計(jì)算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=,求小正方體的密度.
乙方案:
①用直尺測(cè)出小正方體的邊長(zhǎng),然后計(jì)算出它的體積V;
②用托盤天平測(cè)出小正方體的質(zhì)量m;
③根據(jù)公式ρ=,求小正方體的密度.
(1)下列對(duì)甲、乙兩個(gè)方案的評(píng)價(jià)正確的是 (填選項(xiàng)符號(hào)).
A.甲方案正確,乙方案錯(cuò)誤
B.甲方案錯(cuò)誤,乙方案正確
C.甲、乙兩個(gè)方案都正確
(2)小明利用托盤天平稱量小正方體的質(zhì)量,如圖甲所示,其存在的操作錯(cuò)誤的是: .
(3)小明改正自己的錯(cuò)誤后重新進(jìn)行的稱量,其右盤上的砝碼一個(gè),其數(shù)值和游碼所對(duì)刻度值如圖乙所示,小正方體的質(zhì)量為 g;若測(cè)得它的邊長(zhǎng)為2cm3,則小正方體物塊的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡和普通天文望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),你注意過像的正倒嗎?如果還沒注意過,請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的光學(xué)知識(shí)判斷,關(guān)于像的正倒,以下說法正確的是( )
A.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的
B.用顯微鏡現(xiàn)察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的
C.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的
D.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示晚上,在桌面上鋪一張白張,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,則從側(cè)面看出( )
A.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
B.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射
C.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
重力和摩擦力是力學(xué)學(xué)習(xí)過程中兩個(gè)重要的物理量,請(qǐng)根據(jù)下面的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題.
(1)某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表.
被測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m (kg) | 重力G (N) | 比值G/m (N/kg) | 比值G/m的平均值 (N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物體3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
①在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有 和 ;
②在表空白處填出比值G/m的平均值;
③分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是 .
(2)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
①實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊在直線上運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
②分析1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān);
③分析 (選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩檫力與壓力有關(guān);
④在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.7N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用 使坐在各處的觀眾都能看到畫面,二是白布能反射 顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示是我國(guó)設(shè)計(jì)的北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案,獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著取自中國(guó)的玉石,形象詮釋了中華民族自古以來(lái)以“玉”比“德”的價(jià)值觀,是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”. 獎(jiǎng)牌分為金牌、銀牌和銅牌.其中金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23cm3,鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3,純金的質(zhì)量約為6g.(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ銀=10.5g/cm3).請(qǐng)問:
(1)一枚金牌約需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和純金外,還需純銀約多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是( )
A.0~2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用
B.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力
C.2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.4~6s內(nèi)拉力做功16J
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