小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：(如下圖所示)

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗l是想驗證液體的壓強與_______的關系；實驗2是想驗證液體的壓強與_______的關系；實驗3是想驗證液體_______的壓強都相同。

深度        密度        液體內同一深度向各個方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證．
（1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強可能與液體的面積有關；
猜想B：液體的壓強可能與液體的
密度
密度
有關；
猜想C：液體的壓強可能與液體的
方向
方向
有關；
（2）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作
控制變量法
控制變量法
．
（3）下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗，請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題

實驗1是想驗證
液體密度、方向、面積
液體密度、方向、面積
相同時，液體的壓強與
液體深度
液體深度
的關系；
實驗2是想驗證
液體深度、面積、方向
液體深度、面積、方向
相同時，液體的壓強與
液體密度
液體密度
的關系；
實驗3是想驗證
液體深度、密度、面積
液體深度、密度、面積
相同時，液體向
不同方向
不同方向
的壓強都
相等
相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中：
（1）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作
控制變量
控制變量
法．
（2）下圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
①實驗1是想驗證
液體密度
液體密度
相同時，液體的壓強與
液體深度
液體深度
的關系；
②實驗2是想驗證
液體深度
液體深度
相同時，液體的壓強與
液體密度
液體密度
的關系；
③實驗3是想驗證
液體密度
液體密度
、
深度
深度
相同時，液體朝各個方向的壓強
相同
相同
．（選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中：

(1）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作           法。

(2)下圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

①實驗1是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關系；

②實驗2是想驗證              相同時，液體的壓強與           的關系；

③實驗3是想驗證       、       相同時，液體朝各個方向的壓強      。(選填“相同”或“不同”)

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年甘肅省武威第五中學八年級4月月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。
(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強可能與液體的 面積 有關；
猜想B：液體的壓強可能與液體的      有關；
猜想C：液體的壓強可能與液體的      有關；
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作          。
(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
實驗1是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關系；
實驗2是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關系；
實驗3是想驗證             相同時，液體向            的壓強都            。

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科目：初中物理 來源：2014屆甘肅省八年級4月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。

(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：

猜想A：液體的壓強可能與液體的 面積 有關；

猜想B：液體的壓強可能與液體的      有關；

猜想C：液體的壓強可能與液體的      有關；

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作          。

(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗1是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關系；

實驗2是想驗證             相同時，液體的壓強與          的關系；

實驗3是想驗證             相同時，液體向            的壓強都            。

 

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