Question

【題目】如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請按要求回答：

（1）甲圖：該裝置能探究：聲音是由物體_____產(chǎn)生的，還能探究：聲音的______和______的關(guān)系；

（2）乙圖：敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以在__________中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞__________；

（3）通過左邊乒乓球跳起，從而判斷左邊音叉也發(fā)生了振動，這種方法叫做__________法，若把此裝置移到月球，則左邊乒乓球__________（選填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。

Answer 1

【答案】 振動 響度 振幅 空氣 能量 轉(zhuǎn)換 不能 真空不能傳聲

【解析】（1）甲圖通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時在振動．乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，實(shí)驗(yàn)還可以探究響度跟振幅的關(guān)系．

（2）由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明聲音可以在空氣中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞能量．

（3）本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為轉(zhuǎn)換法；泡沫塑料球的作用是把音叉的振動放大；若把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献�，圖中左邊完全相同的音叉不能發(fā)生振動，不能看到泡沫塑料球被彈起，因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑�，右邊音叉發(fā)出的聲音無法傳到左邊音叉使左邊音叉振動．

故答案為：（1）振動；響度；振幅；（2）空氣；能量；（3）轉(zhuǎn)換；不能；真空不能傳聲．