15.請按要求將以下四項分類:
(1)動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿.
(2)通過旗桿頂端的定滑輪,向下拉繩可以使旗幟升起.
(3)當杠桿平衡時,動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂.
(4)用力推大石塊,石塊沒有被推動.其中(2)(4)為物理現(xiàn)象,(1)(3)為物理規(guī)律.(均填序號)

分析 物理現(xiàn)象:是人眼看到的,是由物理規(guī)律在起作用的現(xiàn)象;
物理規(guī)律:是人們經(jīng)過長期實踐探索總結出來的,物理規(guī)律揭示了物體內在的本質的聯(lián)系

解答 解:(1)動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,屬于物理規(guī)律.
(2)通過旗桿頂端的定滑輪,向下拉繩可以使旗幟升起,屬于物理現(xiàn)象.
(3)當杠桿平衡時,動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂;屬于物理規(guī)律.
(4)用力推大石塊,石塊沒有被推動,屬于物理現(xiàn)象.
故答案為:(2)(4);(1)(3).

點評 本題考查了物理現(xiàn)象和物理規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列實例中是利用大氣壓工作的是( 。
A.塑料吸盤吸墻面上時,阻止其下滑的力
B.為病人打吊針
C.用塑料吸管吸飲料
D.高壓鍋煮熟食物,節(jié)約時間和燃料

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列是教材中列舉的幾種情景,其中屬于利用慣性的是( 。
A.
上面棋子下落
B.
安全帶
C.
套緊錘頭
D.
打飛木塊

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小陳在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器:甲(5Ω  1A),乙(10Ω  0.5A).

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整;
(2)為了完成本實驗,小陳應該選擇乙滑動變阻器;
(3)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,則此時燈泡消耗的實際功率<額定功率(選填“>”“<”或“=”),為測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)移動;
(4)根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,小明在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整.
(2)連接電路時開關應斷開.
(3)小明連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路了.
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2V;要測量小燈泡額定功率,滑片P應向右(選填“左”或“右”)端移動;同時視線應注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù).
(5)小明通過移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖丙所示的U-I圖象,根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1V時,小燈泡的電阻是10Ω;分析圖象可推理得知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是調零.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關,調節(jié)調動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當?shù)叵蜃螅ㄟx填“左”或“右”)移動,同時眼睛應觀察電壓表的示數(shù).

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法:“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉向紙外.圖8中小磁針北極轉向紙內(兩空均選填“紙內”或“紙外”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某種吊車的工作示意圖.利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉動;伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列關于這個吊車的有關說法正確的是( 。
A.吊臂是一個省力杠桿,作用是可以省力
B.若起吊的物體重力越大,則吊車的效率越高
C.該吊車的功率越大,說明能夠做的有用功的越多
D.若起吊物重不變,勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有一種口服液,提供了兩種吸管,其截面形狀如圖甲、乙所示,為了方便吸取藥液,應選擇乙(選填“甲”或“乙”)種類型吸管.若藥液被吸逐漸減少時,藥液對瓶底的壓強變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,一細束光線照射到平面鏡甲上,根據(jù)反射定律畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射時的法線和反射光線,并標出反射角的度數(shù).

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