19.在如圖a中,兩個電流表的示數(shù)相同如b所示.定值電阻R1為10歐.求:R2接入電路的電阻為多少.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測R2支路的電流,根據(jù)電流表的示數(shù)相同時大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍確定電流表示數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩只路的電流關(guān)系,利用并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩電阻之間的關(guān)系,進(jìn)一步求出R2接入電路的電阻.

解答 解:
由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測R2支路的電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且電流表的示數(shù)相同時大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍,
所以,IA1=5IA2,即I=5I2,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩只路的電流之比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{I-I}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{5-1}{1}$=$\frac{4}{1}$,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,兩電阻的阻值之比:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{I}_{1}}}{\frac{U}{{I}_{2}}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{1}{4}$,
則R2接入電路的電阻:
R2=4R1=4×10Ω=40Ω.
答:R2接入電路的電阻為40Ω.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道電流表的示數(shù)相同時大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“在探究晶體熔化規(guī)律”試驗中,裝置如圖,記錄實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時間/min01234567
溫度/OC-4-2000012
(1)還缺少的實驗器材是鐘表和攪拌器;
(2)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的 燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng),其含義是:試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.
(3)該晶體的熔點是0℃.該晶體熔化圖象為:

(4)小明從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時吸熱能力弱(填“強(qiáng)”或“弱”)造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.

(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的B鐵圈;
(2)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖乙中b是水在沸騰前的情況,圖中a是水在沸騰時的情況.小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間(min)45678910111213
溫度(℃)90919397989898989898
(a)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是98℃.
(b)實驗得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N.試問:
(1)動滑輪重多少?(不計繩重和摩擦)
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)人拉繩子做功的功率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.同種材料制成的甲乙兩個物體質(zhì)量分別為24g和30g,體積分別為4cm3和6cm3則下列四個判斷:①若甲是實心的則乙一定是空心的、②若甲是空心的則乙可能是空心的、③若乙是空心的則甲一定是實心的、④若乙是空心的則甲可能是實心的.合理的是( 。
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于核能發(fā)電的特點,下列說法錯誤的是( 。
A.核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來直接發(fā)電的
B.核能發(fā)電節(jié)省了大量的煤、石油等能源
C.核能發(fā)電用料省,運(yùn)輸方便
D.核電站運(yùn)行時不會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和粉塵等對大氣有害的物質(zhì),核電是一種比較清潔的能源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是振動玻璃板,讓小鐵屑在磁場的作用下呈現(xiàn)有規(guī)律排列,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來.為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.央視《遠(yuǎn)方的家》欄目走進(jìn)將樂,介紹了古代皇宮貢品--將樂龍池硯.八年級小軍同學(xué)觀看節(jié)目后,想估測制作龍池硯的巖石的密度.他找到一小塊體積為40cm3的巖石,并利用自制“浮筒質(zhì)量儀”測其質(zhì)量(如圖1所示),從浮筒上標(biāo)注的刻度可直接讀出浮筒浸入水中的深度h、浮筒和被測物體的總質(zhì)量m. h隨m的變化圖象如圖2所示,空浮筒在水中漂浮時h為6cm,放入巖石后浮筒在水中漂浮時h為9cm.

(1)求巖石的質(zhì)量是多少克?
(2)求巖石的密度是多少克/厘米3
(3)若巖石與浮筒底的接觸面積為2×10-3m2,求巖石對浮筒底的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在一次爆破中,用一條96cm的引火線引爆炸藥,如引火線的燃燒速度為0.8cm/s,點火者要跑得500m外的安全區(qū),他點火后跑的速度不小于多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案