(2008·蕪湖)已知電阻，電阻，將和串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，求：

(1)、串聯(lián)的總電阻；

(2)電路中的電流；

(3)兩端的電壓；

(4)的電功率．

答案：30歐;0.2A;2V;0.4W
解析：

答案：(1)、串聯(lián)的總電阻：

(2)電路中的電流：I=U/R=6/30A=0.2A

(3)兩端的電壓：

(4)的電功率：

解析：串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻的阻值之和，根據(jù)歐姆定律可知電路的電流，兩端的電壓等于，的電功率可根據(jù)公式求得．

命題立意：本題考查了電學中幾個公式的簡單運用，在運用電學公式解題時應注意電學公式的適用條件，如同一性、同時性等．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）科學研究經(jīng)常需要猜想與假設．合理的猜想與假設不是主觀臆測，它總伴隨著理性的分析和科學的思考，并有待進一步的實驗檢驗．
（1）19世紀20年代，以塞貝克為代表的科學家已經(jīng)認識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設中的電流方向應該是（
B
B
）
A．由西向東垂直磁子午線；    B．由東向西垂直磁子午線
C．由南向北沿磁子午線；      D．由北向南沿磁子午線
（2）和物理學家們一樣，在初中物理的科學探究中，我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗和已有的知識進行猜想與假沒，對某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋．回顧你的物理學習歷程，列舉一個自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實驗得到成功驗證的學習案例，要求寫出猜想的內(nèi)容和依據(jù)，并簡要說明實驗驗證的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2008·蕪湖)如圖所示，北京奧運會會徽中中國印的“京”字被巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形，充滿了動感與活力．對于一個奔跑運動的人來說，速度越快，________能越大；2008年5月29日下午，象征著愛心、夢想、和平與希望的奧運圣火在蕪湖成功傳遞，已知此次傳遞全程約10km，歷時65min，則火炬?zhèn)鬟f全程的平均速度約為________km/min，合________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2008·蕪湖)我國每年消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋．已知原油的熱值為，完全燃燒1kg原油，能釋放出________J的熱量，這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下________kg的水溫度上升20℃[水的比熱容為]．自2008年6月1日起，我國開始限制塑料袋的使用，目的是________(寫出一條即可)．

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008·蕪湖)下圖是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50，質量是200t．

(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?

(2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時鋼纜拉力F為，則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?

(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況．(水的密度為，g取10N/kg，不考慮風浪、水流等的影響．)

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