如圖(a)所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象，由此可判斷（　　）
A．小車突然加速運動　B．小車突然減速運動
C．小車保持勻速運動D．小車可能做加速、也可能做減速運動
B
從圖中可以看出木塊向右運動，而該現(xiàn)象只有在剎車或突然減速時，木塊由于慣性還要保持原來較大速度向右運動的性質(zhì)，所以木塊才會向右傾斜．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請按要求列舉實例：（4分）
（1）生活中利用慣性的事例____________________________________
（2）生活中防止慣性危害的事例____________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的      力和              力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的      位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越    ，小車運動的越   。
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做      運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。


請觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：
（１）  為了得到科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度______（選填“相等”或“不相等”），即小車應(yīng)從斜面上的_________處釋放。
（２）  三次實驗中，小車在水平面上受到的摩擦力最大的是第-_____次，這說明小車受到的摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。
（３）  進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做________運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明坐在作勻速直線運動的車廂里，看到車廂地板上的箱子在車子緊急剎車時向前滑了一段距離后停下。當(dāng)時他產(chǎn)生了四種想法，你認(rèn)為符合自然科學(xué)規(guī)律的是：
A．箱子有慣性，且慣性大于箱子受到的摩擦力，所以箱子會向前運動
B．箱子受到向前的摩擦力而運動
C．箱子有慣性要向前運動，受到的向后的摩擦力改變了箱子的運動，使箱子停下
D．箱子運動時有慣性，當(dāng)車子剎車時，箱子慣性消失，所以箱子停下來了

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中,氣球突然破裂的瞬間，物體將繼續(xù)向上運動,這是由于物體_________________的緣故。物體向上運動一段距離后,又向下運動,這又是因為物體____________________的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的平面上運動的距離如圖所示。實驗結(jié)果可以說明什么？（只列舉一條即可）
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)代生活中，人們的安全意識不斷增強。為防止由于     造成的交通事故對人體的傷害，坐在小型客車前排的司機和乘客應(yīng)該使用                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2003年“國慶黃金周”，小華全家乘火車到上海游玩．因旅途勞頓，在火車上，小華經(jīng)常要喝水．他把茶杯放在列車內(nèi)的一個水平桌面上，突然，他發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)的水面發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（　�。�
①列車突然向右啟動
②列車突然向左啟動
③列車向右運動時突然減速剎車
④列車向左運動時突然減速剎車．
A．①或②B．①或③C．②或③D．②或④

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同步練習(xí)冊答案