【題目】小明同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為6.20cm、6.21cm、6.20cm,則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作6.203cm

B.此刻度尺的最小分度值是1mm

C.6.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的

D.6.20中最末一位數(shù)字“0”是沒(méi)有意義的

【答案】B

【解析】

A．文具盒的寬度為

L==≈6.20cm，

故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B．在三個(gè)測(cè)量值中，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是mm，所以刻度尺的最小刻度是1mm，故B說(shuō)法正確；

C．在6.21cm中，6.2cm是準(zhǔn)確值，0.01cm是估讀值，此測(cè)量結(jié)果正確。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D．6.20中最末一位數(shù)字“0”，表示物體的長(zhǎng)度非常接近6.2cm，“0”是估讀值，是有意義的。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼來(lái)研究動(dòng)滑輪的作用，每次都勻速提物體，做實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，請(qǐng)觀察、比較圖中的操作、現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，歸納得出初步結(jié)論。

（1）由（a）（b）兩圖_____________。

（2）由（c）（b）兩圖_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)_____；（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后電路將____（選填“通路”或“斷路”或“短路‘）；

（2）去掉導(dǎo)線a后，電路是______聯(lián)電路；

（3）改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“×”，后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出符合要求的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方向連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，應(yīng)把滑片、放在

A. 滑片放在最右端，放在最右端

B. 滑片放在最右端，放在最左端

C. 滑片放在最左端，放在最右端

D. 滑片放在最左端，放在最左端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖1,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表

入射角i

折射角r

/

反射能量

5%

7%

(1)分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:______，光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量隨著入射角的增大而______,

(2)光從玻璃射向空氣時(shí)，當(dāng)入射角i≥______°時(shí),反射能量達(dá)到,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;

(3)由表格數(shù)據(jù)可知:圖2中圖線______(選填“a”或“b”)反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系.

(4)根據(jù)光路可逆,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角________(選填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光線不能消失,則______(選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象.其理由是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三軍儀仗隊(duì)參加70周年國(guó)慶閱兵的場(chǎng)面。鏗鏘有力的踏步聲是通過(guò)_____傳播到每位士兵的耳中的；看上去隊(duì)伍整齊劃一，是因?yàn)楣獾?/span>_____傳播原因，五星紅旗看上去是紅色是因?yàn)榧t旗_____（選填“反射”或“透過(guò)”）紅光而吸收其它色光，觀眾能從不同方向看到它由于光的_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖描述的是生活中有關(guān)安全的兩個(gè)情景，請(qǐng)分別寫(xiě)出它們涉及的物理知識(shí)．

甲：________________________________________________________________________；

乙：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

（1）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是__________。

A．向紙板噴煙或霧 B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)

（2）把紙板NOF向前折或向后折，在紙板上不能看到反射光，由此得出反射光線與入射光線、法線在_______________的結(jié)論。

（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反射角________入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中_______________。

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