在第14屆校運(yùn)會(huì)的百米賽跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,小華同學(xué)對(duì)比賽進(jìn)行了仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)比賽中有許多物理知識(shí),如:裁判員對(duì)跑道的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量.
請(qǐng)參照示例列舉二種:
(1) ________;
(2) ________.

解:(1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方式有:相同時(shí)間比路程和相同路程比時(shí)間.百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)路程是100m,是一個(gè)定值,通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快;
(2)計(jì)時(shí)員在終點(diǎn),要準(zhǔn)確的記錄運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,就要從開(kāi)到發(fā)令槍冒出的青煙開(kāi)始計(jì)時(shí),光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s,100m的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是非常短的,可以忽略;但聲音的傳播速度約為340m/s,100m的運(yùn)動(dòng)時(shí)間約為0.3s,若聽(tīng)到槍聲再開(kāi)始計(jì)時(shí),就不能準(zhǔn)確的記錄運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,會(huì)將時(shí)間記短.
故答案為:
(1)計(jì)時(shí)員通過(guò)記錄百米賽跑的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢;
(2)計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍冒出的青煙開(kāi)始計(jì)時(shí)的.
分析:賽跑是比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的一種比賽,可以從如何比較運(yùn)動(dòng)快慢的方面考慮;
計(jì)時(shí)員是如何計(jì)時(shí)的,是看到發(fā)令槍冒出的青煙開(kāi)始計(jì)時(shí)的還是聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)的.
點(diǎn)評(píng):此題考查了我們分析物理現(xiàn)象的能力,要能夠從生活中找出用到的物理知識(shí),這也是中考經(jīng)常會(huì)考到的一種題型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在第14屆校運(yùn)會(huì)的百米賽跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,小華同學(xué)對(duì)比賽進(jìn)行了仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)比賽中有許多物理知識(shí),如:裁判員對(duì)跑道的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量.
請(qǐng)參照示例列舉二種:
(1)
計(jì)時(shí)員通過(guò)記錄百米賽跑的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢
計(jì)時(shí)員通過(guò)記錄百米賽跑的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢
;
(2)
計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍冒出的青煙開(kāi)始計(jì)時(shí)的
計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍冒出的青煙開(kāi)始計(jì)時(shí)的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在第14屆校運(yùn)會(huì)的百米賽跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,小華同學(xué)對(duì)比賽進(jìn)行了仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)比賽中有許多物理知識(shí),如:裁判員對(duì)跑道的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量.
請(qǐng)參照示例列舉二種:
(1) ______;
(2) ______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2005-2006學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題

在第14屆校運(yùn)會(huì)的百米賽跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,小華同學(xué)對(duì)比賽進(jìn)行了仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)比賽中有許多物理知識(shí),如:裁判員對(duì)跑道的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量.
請(qǐng)參照示例列舉二種:
(1)     ;
(2)    

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