Question

5．請(qǐng)按要求作圖：
（1）如圖甲所示，一個(gè)籃球靜止在水平地面上，畫出它所受支持力的示意圖．
（2）圖乙所示是盆栽植物的支撐架，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诋嬛谐隽�F的力臂L．
（3）在圖丙中畫出利用滑輪組提起物體時(shí)既能省力又能改變拉力方向的繞線方法．

Answer 1

分析 （1）確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn)，按要求作出力的示意圖；
（2）已知支點(diǎn)和力F的方向，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段即可；
（3）繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重．

解答 解：（1）過球心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并用F表示，如圖所示：
；
（2）過支點(diǎn)O作力F作用線的垂線段（即力臂L）．如圖所示：
；
（3）由于既可以省力又可以改變力的方向，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開始繞起，如下圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) （1）作力的示意圖，要先確定力的三要素，把三要素清楚地畫出來，并標(biāo)上字母符號(hào)和大�。�
（2）熟悉杠桿的五要素是畫力臂的前提，并且會(huì)準(zhǔn)確畫出相應(yīng)力的力臂；
（3）此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，達(dá)到省力程度不同，拉力的方向也不同．