A. | 用太陽(yáng)灶將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程 | |
C. | 核電站的核反應(yīng)堆中,能量是靠核裂變而產(chǎn)生的 | |
D. | 核電站產(chǎn)生的廢料可以用來(lái)鋪設(shè)馬路,進(jìn)行二次利用 |
分析 (1)太陽(yáng)灶是直接利用太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置;
(2)能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程;
(3)核電站是靠核裂變來(lái)獲得能量的;
(4)核電站產(chǎn)生的核廢料具有放射性,應(yīng)進(jìn)行專業(yè)處理.
解答 解:A、用太陽(yáng)灶將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這屬于直接利用太陽(yáng)能的形式,故A正確;
B、能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程,故B正確;
C、核電站的核反應(yīng)堆中,能量是靠可控的核裂變而產(chǎn)生的,故C正確;
D、核電站產(chǎn)生的核廢料具有放射性,不能用來(lái)鋪設(shè)馬路,也無(wú)法進(jìn)行二次利用,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了能源利用的實(shí)質(zhì)、能源利用的實(shí)例,以及核電站工作的相關(guān)知識(shí),屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F2大小為ρghS | B. | G1、G2、G3之和與F3大小相等 | ||
C. | G1、G2之和與F1大小相等 | D. | F3與F4是一對(duì)相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)能,電爐絲選擇電阻為零的超導(dǎo)體更好 | |
B. | 電磁波可以用于信息傳遞 | |
C. | 通電螺線管的磁場(chǎng)分布與U形磁鐵磁場(chǎng)分布相似 | |
D. | 導(dǎo)體電阻大小只與導(dǎo)體材料有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播不需要介質(zhì) | |
B. | 發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高 | |
C. | 只要是振動(dòng)的物體一定都能發(fā)出人們能聽(tīng)到的聲音 | |
D. | 居民區(qū)附近的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻,屬于在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容,方案共有:
A. 2種
B. 4種
C. 6種
D. 9種
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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