【題目】小型汽車駕駛室的擋風(fēng)玻璃都采用傾斜安裝,其主要原因是

A. 為了造型美觀 B. 使玻璃不易震碎 C. 排除像的干擾 D. 為了減小噪聲

【答案】C

【解析】

我們知道,晚上行車需要打開車前燈。汽車前玻璃如果是豎直的,相當(dāng)于平面鏡,根據(jù)光的反射定律,燈光會(huì)被迎面駛來(lái)的汽車的擋風(fēng)玻璃反射回來(lái),耀眼的光線會(huì)使司機(jī)睜不開眼;如果后面也有車,后面車上的耀眼的光線也會(huì)通過(guò)豎直安裝的擋風(fēng)玻璃反射回來(lái),也會(huì)使司機(jī)睜不開眼,妨礙司機(jī)的觀察。如果傾斜安裝,后面車輛射來(lái)的光,照射到前擋風(fēng)玻璃后,如下圖甲所示,斜向下反射,不會(huì)刺激駕駛員的眼睛;

如果是豎直的,汽車內(nèi)的乘客的像會(huì)成在汽車的前方,司機(jī)把乘客的像與馬路上的行人混淆,容易發(fā)生交通事故;如果汽車前玻璃是傾斜的,汽車內(nèi)乘客的像成在汽車的上方,如上圖乙所示,司機(jī)的注意力在正前方,乘客的像對(duì)司機(jī)沒有干擾,不容易發(fā)生交通事故.因此,將擋風(fēng)玻璃傾斜安裝,大大提高了晚間行車的安全性能。

故選C

另外,汽車駕駛室前邊的擋風(fēng)玻璃采用傾斜安裝,構(gòu)成流線型的設(shè)計(jì),可以減小空氣阻力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,條形碼是通過(guò)黑白相間的條紋來(lái)記錄信息.超市利用商品上的條形碼來(lái)結(jié)算的時(shí)候涉及到許多物理知識(shí).那么,關(guān)于涉及到的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A. 條形碼的黑色區(qū)域反光比較強(qiáng)

B. 條形碼的各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同

C. 當(dāng)紅光照射到條形碼上時(shí),白色區(qū)域看起來(lái)是紅色的

D. 掃描儀獲取條形碼信息,是利用了條形碼對(duì)光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平上,天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示,計(jì)算金屬塊的密度為________kg/m3

(2)小明這種測(cè)量方法測(cè)出的金屬塊密度值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(3)小明接著又測(cè)定某液體密度.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計(jì)算液體的密度為________kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做用滑動(dòng)變阻器改變電流的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.接下來(lái)的操作,在以下步驟中最合理的是( 。

A. 斷開開關(guān)S,更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)

B. 斷開開關(guān)S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

C. 斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察小燈泡是否發(fā)光

D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子AB、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____;

2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

3)在尋找棋子A的像位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子_____(選填“A”“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

4)將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);

5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中 (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.小梅同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷不符合上述事實(shí)的是( 。

A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能

C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W"字樣,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“20Ω 2A"字樣,定值電阻R2=10Ω.

(1)只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡恰好正常發(fā)光,求此時(shí)電流表的示數(shù)。

(2)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端,只閉合開關(guān)S2、S110s內(nèi)電流通過(guò)定值電阻R2做的功。

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