在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、大燒杯盛有足夠深的水、一個(gè)小石柱,對(duì)浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:______.
(2)對(duì)比分析______(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān).再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法. (要用合適的符號(hào)表示測(cè)量的物理量)
(4)通過交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測(cè)出鹽水的密度.請(qǐng)你利用所測(cè)的物理量,寫出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=______.(設(shè)水的密度ρ已知)
【答案】分析:(1)物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變;
(2)要探究物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)控制物體排開液體的體積相同,改變液體的密度,分別利用稱重法求出物體受到的浮力,然后相比較即可驗(yàn)證;
(3)要測(cè)量鹽水的密度,可以根據(jù)浮力的計(jì)算公式FVg得出ρ=;浮力可以根據(jù)F=G-F′得出,物體排開鹽水的體積,可以讓小石柱分別浸沒在水和鹽水中,排開鹽水的體積就等于排開水的體積,根據(jù)F=G-F求出小石柱浸沒在水中受到的浮力,再根據(jù)V=求出小石柱排開水的體積,也就是排開鹽水的體積.
解答:解:
(1)由圖B和圖C實(shí)驗(yàn)可知,液體的密度相同,物體浸入液體的體積不同即排開液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F′可知,物體受到的浮力不同,故可得結(jié)論:物體受到的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);
(2)要探究浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān),應(yīng)控制液體的密度和排開液體的體積相同,改變物體浸沒在液體中的深度不同,故C、D兩次實(shí)驗(yàn)符合;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石柱在空氣中的重力G;
②將小石柱浸沒在水中某一深度,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;
③將小石柱浸沒在鹽水中某一深度,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
④根據(jù)稱重法求出浮力,即F浮1=G-F1,F(xiàn)浮2=G-F2;
論證方法:
如果F浮1=F浮2,則說明物體受到的浮力大小與液體密度無關(guān);
如果F浮1≠F浮2,則說明物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)小石柱浸沒在水中時(shí)排開水的體積V排1=,
小石柱浸沒在鹽水中的排開鹽水的體積V排2=V排1=
小石柱浸沒在鹽水中的浮力F浮2=G-F2,
鹽水的密度ρ===
故答案為:
(1)物體受到的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);
(2)C、D;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石柱在空氣中的重力G;
②將小石柱浸沒在水中某一深度,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;
③將小石柱浸沒在鹽水中某一深度,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
④根據(jù)稱重法求出浮力,即F浮1=G-F1,F(xiàn)浮2=G-F2
論證方法:
如果F浮1=F浮2,則說明物體受到的浮力大小與液體密度無關(guān);
如果F浮1≠F浮2,則說明物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),涉及到控制變量法和阿基米德原理的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是稱重法測(cè)浮力和知道物體完全浸沒時(shí)排開液體的體積和本身的體積相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

49、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1一2一3的位置,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化?在位置3一4中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化?能說明什么間題.
(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論.能證明上述哪個(gè)猜想是正確的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中;
(1)分析鐵快從位置1→2→3的過程,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,說明鐵塊受到的浮力
變大
變大
;分析鐵塊從位置3→4的過程,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,說明鐵塊受到的浮力
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
是正確的,猜想
是不正確的(填猜想的序號(hào)).
(3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽(如圖乙),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想⑤.簡(jiǎn)要地寫出你的驗(yàn)證方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),某同學(xué)提出了以下猜想:
①跟物體浸沒液體的深度有關(guān);
②跟液體的密度有關(guān);
③跟物體浸人液體的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證部分猜想.他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)圖B中物體所受的浮力為
0.5
0.5
N;
(2)比較圖B和C得到的結(jié)論是
浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)
浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)
;
(3)自選實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想②,器材:
測(cè)力計(jì)、燒杯、水、酒精、小物塊
測(cè)力計(jì)、燒杯、水、酒精、小物塊
,實(shí)驗(yàn)思路:
先測(cè)出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),計(jì)算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論
先測(cè)出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),計(jì)算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想
D
D
是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想
A
A
是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想
B
B
是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法
;請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)運(yùn)用此方法的實(shí)驗(yàn):
探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān):
B.可能與物體的密度有關(guān):
C.可能與物體的體積有關(guān):
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān):
E.可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想
D
D
是正確的:分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想
A
A
是錯(cuò)誤的(選填序號(hào)字母).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想
B
B
是錯(cuò)誤的(選填序號(hào)字母).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)由圖可知:鐵塊完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
2
2
N,鹽水的密度為
1.2×103kg/m3
1.2×103kg/m3

(5)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法

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