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(1)原量筒中盛有10mL水,細線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如下圖10甲所示位置,該量筒的分度值為        mL,測量范圍是          mL,所測的小石塊體積為          cm3

(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖10中乙所示的儀表。這是測量          的儀表(填物理量名稱),指針所示的值是            MPa。

(3)電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實現對電視機的控制。有時不把遙控器對準電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的         也可以遙控電視機。請在圖10丙中畫出紅外線經過墻壁反射的光路。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)原量筒中盛有10mL水,細線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為
 
mL,測量范圍是
 
mL,所測的小石塊體積為
 
cm3;
(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖乙所示的儀表.這是測量
 
的儀表(填物理量名稱),指針所示的值是
 
MPa.
(3)電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光--紅外線,來實現對電視機的控制.有時不把遙控器對準電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的
 
也可以遙控電視機.請在圖丙中畫出紅外線經過墻壁反射的光路.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中.
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(1)用調節(jié)好的天平稱一個物體A的質量,當把物體放到天平左盤時,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請你將數據記錄在表一內.其數據為
 

(2)將該物體A放到原盛有70cm3水的量筒中后,量筒中的水面變化到如圖乙所示位置,請將物體體積記錄在表一內.其數據為
 

(3 )按照上面兩步驟,小明繼續(xù)測量了仍屬同種物質的另外兩物體B,C的質量和體積,并將數據記錄在表一中,請你根據表一中的數據在圖丙的坐標紙上描點,作出圖象Ⅰ.
表一:
物體 A B C
質量/g 14.6 21.6
體積/cm3 5.4 8.0
表二:
物體 D E F
質量/g 9.0 20.3 15.5
體積/cm3 5.0 7.5 8.6
小明后來又測量了由不同物質構成的另外3個不同物體D,E,F的質量和體積,并將數據記錄在表二中,請你根據表二中的數據在圖丙的坐標紙上描點,作出圖象Ⅱ.通過觀察比較分析圖象Ⅰ和Ⅱ做出判斷,物體質量與體積的關系是:同種物質
 
,不同物質
 

(4)一個與D相同物質組成的實心物體,體積是10cm3,它的質量是
 
g.

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科目:初中物理 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質檢物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)原量筒中盛有10mL水,細線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為       mL,測量范圍是         mL,所測的小石塊體積為         cm3;
(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測量         的儀表(填物理量名稱),指針所示的值是           MPa。
(3)電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實現對電視機的控制。有時不把遙控器對準電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的        也可以遙控電視機。請在圖丙中畫出紅外線經過墻壁反射的光路。

甲                      乙                丙

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)原量筒中盛有10mL水,細線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為       mL,測量范圍是         mL,所測的小石塊體積為         cm3;

(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測量         的儀表(填物理量名稱),指針所示的值是           MPa。

(3)電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實現對電視機的控制。有時不把遙控器對準電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的        也可以遙控電視機。請在圖丙中畫出紅外線經過墻壁反射的光路。

甲                      乙                丙

 

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