清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的_____進行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠，這是它聲音的_____比較大的緣故。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省文昌校區(qū)2018屆九年級（上）月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（　�。�

A. 天平 B. 羊角錘

C. 筷子 D. 釣魚稈

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018 學年九年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“測平均速度”的實驗中

（1）實驗用到的測量工具是_____和_____．

（2）實驗時斜面的一端用木塊墊起，應該保持_____（填“很大”“很小”）的坡度，其目的是_____．

（3）該實驗中小車通過的AC段路程是_____cm，根據(jù)速度、路程和時間的關系v=_____，算出小車通過全程的平均速度為_____m/s．

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018 學年九年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據(jù)是

A. 速度的大小 B. 跑完相同的距離需要時間的多少

C. 在相同的時間內，跑過的距離的長短 D. 跑過相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測試卷 題型：實驗題

在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗．

(1)、為了驗證猜想二，應選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

(2)、在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 ．

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是 ．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測試卷 題型：單選題

有一種專門存放貴重物品的“銀行”,為了防止物品被冒領,“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”,今后存放者只能憑借這些本人獨有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 三者都有

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測試卷 題型：單選題

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第3節(jié)《聲的利用》測試卷 題型：填空題

超聲清洗及超聲碎石是利用聲能_____的性質工作的，而回聲定位則利用了聲能_____的性質。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理：第十九章 生活用電單元練習題 題型：填空題

如圖所示，為了避免這種情形的發(fā)生，應將電冰箱的金屬外殼________．

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同步練習冊答案