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某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，2秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離．(聲速v＝340 m/s)

答案：
解析：

　　解：2 s的時間內，聲音走了人與山峰之間的往返距離

　　有文字說明即可＋1分

　　利用公式v＝s/t的變形得s＝vt＝340 m/s×2 s÷2＝340 m

　　原始公式＋1分，變形公式＋1分，帶入數字和結果＋1分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第一冊 題型：

切菜刀磨得越鋒利，越容易切菜，這是因為在________一定的情況下，減小了________，增大了________的緣故．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復習篇 題型：

在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想(見下圖)．

究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________．

(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm．

②請將表格中第3行的數據補充完整．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較？

答：應對________(選填序號)兩行數據進行比較．

④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：________．

你是如何分析數據并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據：________．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

下列現象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是：

(1)春天，冰雪融化匯成溪流

(2)夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”

(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

(4)冬天，室外地面上出現了霜

[　　]

A．

(1)(2)

B．

(2)(4)

C．

(1)(3)

D．

(3)(4)

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

在物態(tài)變化中，吸熱的有________、________、________，放熱的有________、________、________．汽化的兩種方式是________和________．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶翅膀每秒振動5次～6次，蜜蜂翅膀每秒振動300次～400次，當它們從你身旁飛過時，憑你的聽覺

[　　]

A．

能聽到蝴蝶從身旁飛過的聲音

B．

能聽到蜜蜂從身旁飛過的聲音

C．

它們從身旁飛過的聲音都能聽到

D．

它們從身旁飛過的聲音都不能聽到

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

人們在日常生活中使用的溫度計，是根據液體________的規(guī)律來測量溫度的．圖中寒暑表的示數是________℃．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

光在真空中傳播速度是________m/s．光在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度________(選填“大”或“小”)

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數據如下表：

(1)

在三個探究實驗中，除秒表、溫度計和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有________．

(2)

根據記錄表，請你判斷下列說法正確的是________．

[　　]

A．

甲是蠟，乙是海波，丙是水

B．

甲是海波，乙是蠟，丙是水

C．

甲是水，乙是蠟，丙是海波

D．

甲是水，乙是海波，丙是蠟

(3)

在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的________．

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