18． 小明用如圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”．實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量工具有停表和溫度計(jì)．小明得到水沸騰的規(guī)律是吸熱但溫度保持不變．

分析 （1）在探究“水沸騰規(guī)律”時(shí)，需要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，所以需用溫度計(jì)和秒表兩種測(cè)量儀器；
（2）水沸騰須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，吸熱，水沸騰過程中吸熱，溫度不變．

解答 解：
探究“水沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)量的物理量是溫度和加熱時(shí)間，所以需要用到的測(cè)量工具有溫度計(jì)和停表；
實(shí)驗(yàn)表明：水在沸騰過程中吸熱但溫度不變．
故答案為：停表和溫度計(jì)；吸熱但溫度保持不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)，解答此題的關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具和水沸騰的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能．（選填“勢(shì)能”或“動(dòng)能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，是北方冬天室外的同學(xué)們玩雪的情境，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．人口中呼出的“白氣”是冰熔化成的小水滴
B．兩個(gè)孩子地上的影子是由于光沿直線傳播而形成的
C．下雪的時(shí)候天氣并不太冷，是由于水蒸氣凝華放熱的原因
D．堆好的雪人沒有熔化卻逐漸變小了，是由于雪升華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5gB．一張課桌的高度約為80cm
C．一名初中生的體重約為50ND．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律與其對(duì)應(yīng)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時(shí)；其反射角為30°
B．當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，其在平面鏡中的像逐漸變小
C．“坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結(jié)果
D．筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷子在水中的部分會(huì)向下偏折

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室里的空氣質(zhì)量大約是（　�。�(biāo)準(zhǔn)狀況下ρ空氣=1.29kg/m3）（　　）
A．350噸B．350千克C．350克D．350毫克

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針，該指南針靜止后，針尖指北方，則針尖是指南針的N（選填“N”或“S”）極；指南針能夠指南方，說明地球周期存在著磁場(chǎng)．

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8．媽媽燒的魚很好吃，關(guān)鍵的一道工序就在最后大火水煮，煮一會(huì)兒，湯汁由于汽化（填物態(tài)變化）漸漸減少；而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到魚的鮮香味道，這是因?yàn)闃?gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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