在“測(cè)量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.

(2)請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí),如圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1
1.6
1.6
2.3
電流/A 0.22
0.32
0.32
0.46
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為
5
5
Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是
待測(cè)電阻短路
待測(cè)電阻短路
分析:(1)伏安法測(cè)電阻時(shí),電源、開關(guān)、電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與電阻并聯(lián),據(jù)此連接實(shí)物電路圖.
(2)由圖示電表確定電表量程與分度值,然后讀出電表示數(shù).
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由歐姆定律求出電阻阻值.
(4)當(dāng)待測(cè)電阻短路時(shí),電路總電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零.
解答:解:(1)伏安法測(cè)電阻電路圖如圖所示.
(2)由圖示電壓表可知,電壓表量程是0~3V,
分度值是0.1,電壓表示數(shù)是1.6V;
由圖示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.32A;
(3)∵I=
U
R
,
∴電阻R1=
U1
R1
=
1.1V
0.22A
=5Ω,
R2=
U2
I2
=
1.6V
0.32A
=5Ω,
R3=
U3
I3
=
2.3V
0.46A
=5Ω,
R=
R1+R2+R3
3
=
5Ω+5Ω+5Ω
3
=5Ω;
(4)當(dāng)待測(cè)電阻短路時(shí),電路總電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)1.6;0.32;(3)5;(4)待測(cè)電阻短路.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、電表讀數(shù)、求電阻、電路故障分析等問題,是?紗栴};連接電路圖時(shí)注意電表正負(fù)接線柱不要接反;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定電表量程與分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
精英家教網(wǎng)
(2)請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí),如圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
精英家教網(wǎng)
次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1 2.3
電流/A 0.22 0.46
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為
 
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?啟東市二模)在“測(cè)量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,并在右邊虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.要求:電流表用量程為0~0.6A,電壓表用量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大.

(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的金屬滑片P放在
(選填“左”或“右”)端.
(3)請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí),如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1
1.6
1.6
2.3
電流/A 0.22
0.32
0.32
0.46
(4)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為
5
5
Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻
改變待測(cè)電阻兩端電壓,實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,取評(píng)均值減少誤差.
改變待測(cè)電阻兩端電壓,實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,取評(píng)均值減少誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:
 

(2)如圖1所示是部分實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)用用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接完整,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大.
精英家教網(wǎng)
(3)請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí)如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1 2.3
電流/A 0.22 0.46
(4)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出待測(cè)電阻R的阻值為
 
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)第二次測(cè)量時(shí)電表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格中。

 

 

(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出待測(cè)電阻R的阻值為_____Ω。

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.1

 

2.3

電流/A

0.22

 

0.46

 

 

 

 

 

 

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