如圖中，小燒杯A和大燒杯B內都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時

A.
燒杯A內的水會沸騰
B.
燒杯A內的水不會沸騰
C.
燒杯B內的水不會減少
D.
燒杯A內的水不會減少

B
分析：（1）液體沸騰需要滿足兩個條件，一是達到沸點，二是繼續(xù)吸熱；熱傳遞的條件：存在溫度差；據此分析．
（2）水蒸發(fā)變成水蒸氣飄到空中．
解答：（1）容器B內的水達到100℃后，能繼續(xù)從爐火（高于100℃）中吸收熱量保持沸騰狀態(tài)，在汽化過程中水的質量不斷減�。谒赐耆�，溫度保持在100℃，管A置于容器B中，能夠從B中吸收熱量而溫度升高達到100℃，但因B中的水溫不能高于100℃，所以，管A內的水就無法再從B中吸收熱量，因而不可能發(fā)生劇烈的沸騰現(xiàn)象．但A管中的水可以維持在100℃．這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰．
（2）容器A中的水會不斷變成水蒸氣散發(fā)到空中．
故選B．
點評：本題考查了學生對液體沸騰條件的了解與掌握和對蒸發(fā)的認識，知道熱傳遞的條件是關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

27、如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．
①除了圖示的器材外，本實驗還需要的測量工具有秒表和天平；水和沙子吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．實驗發(fā)現(xiàn)水和沙子升高相同的溫度時，沙子需要的加熱時間短．由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內陸地區(qū)氣溫變化小的原因是水的比熱容比泥土和沙子的比熱容大．
②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 B（填字母）
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的燒杯

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，小明所用刻度尺的分度值為

0.1

cm，木塊長度為

3.70

cm；溫度計示數為

℃
（2）如圖2，小明為了測量某種品牌老陳醋的密度，進行以下實驗；
A．用天平測量燒杯和剩余老陳醋的總質量m₁；
B．將待測老陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老陳醋的總質量m₂；
C．將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒，測出這部分老陳醋的體積V；
你認為小明操作的正確順序應該是：

B、C、A

（填字母代號），量筒中老陳醋的體積為

cm³，老陳醋的密度是

1.125×10³

kg/m³
（3）小明學習了物理知識后知道，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．在體育課上，他觀察到，在地面上滾動的實心球也會受摩擦力而慢慢停下來，于是他猜想：在地面上滾動的物體，所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關．為了驗證自己的猜想，他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材，設計了如圖3的探究實驗．
（a）由圖分析可知，滾動的小鐵球在

毛巾

表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是

正確

的（選填“正確”、“錯誤”）；
（b）小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是：

控制小球到達水平面時的初速度相等

．

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科目：初中物理 來源： 題型：