(2005?成都)如圖所示,圖釘帽的面積為1cm2,釘尖的面積是0.05mm2,手指對圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強(qiáng)為4×106Pa.
(1)求手指對圖釘帽的壓強(qiáng);
(2)求圖釘尖對墻的壓強(qiáng);
(3)能否將圖釘壓入墻面.
分析:(1)知道手指對圖釘帽的壓力和手指與圖釘帽的接觸面積,可利用公式P=
F
S
計(jì)算手指對圖釘帽的壓強(qiáng).
(2)固體能夠傳遞壓力,當(dāng)用力按圖釘釘帽時(shí),圖釘將外力大小和方向不變的進(jìn)行傳遞.又知道圖釘尖與墻的接觸面積,可利用公式P=
F
S
計(jì)算圖釘尖對墻的壓強(qiáng).
(3)已計(jì)算出圖釘尖對墻的壓強(qiáng),又知道墻面能承受的最大壓強(qiáng),進(jìn)行比較即可判斷.
解答:解:
(1)∵圖釘帽受到的壓力為F=10N,圖釘帽的面積為S=1cm2=1×10-4m2,
∴圖釘帽受到的壓強(qiáng)為:P1=
F
S
=
10N
1×10-4m2    
=1.0×105Pa.
答:手指對圖釘帽的壓強(qiáng)是1.0×105Pa.
(2)墻壁受到的壓力為F=10N,釘尖的面積為S=0.05mm2=5×10-8m2,
墻壁受到的壓強(qiáng)為:P2=
F
S
=
10N
5×10-8m2
=2×108Pa.
答:圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是2×108Pa.
(3)∵圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是2×108Pa>4×106Pa,
∴能將圖釘壓入墻面.
點(diǎn)評:本題考查了固體能夠傳遞壓力,大小不變,以及固體壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是分清接觸面積,但解題時(shí)要注意單位的換算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?成都)如圖所示的電路中,要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路,則開關(guān)的斷開、閉合情況應(yīng)該是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?成都)如圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab,把它的兩端跟檢流表(靈敏電流表)連接起來.閉合開關(guān),當(dāng)ab在磁場中左右運(yùn)動時(shí),檢流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
.在這種現(xiàn)象中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?成都)如圖所示,電阻R1=10Ω,開關(guān)S由斷開到閉合,電流表的示從0.6A變?yōu)?A.若電流電壓保持不變,求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)開關(guān)S閉合時(shí),電路消耗的總功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?成都)如圖是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象.如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個體積相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩物體對水平面的壓強(qiáng)之比為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案