(2010?金山區(qū)二模)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、
彈簧測力計
彈簧測力計
和質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(2)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如圖所示,此時應將杠桿的平衡螺母向
(左/右)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(3)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=5牛,L1=20厘米,F(xiàn)2=2.5牛和L2=40厘米.該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?
不能
不能
.(能/不能)理由是
只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
分析:杠桿不在水平位置,右端向下沉,則重心應向左移動,故應向左調(diào)節(jié)平衡螺母;實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
解答:解:(1)當兩個作用力都在支點的同側(cè)時,再單純用鉤碼來做實驗已經(jīng)滿足不了需要,因此還需要彈簧測力計來做實驗;
(2)右端向下沉,則重心應向左移動,故應向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直到橫梁在水平位置平衡;
(3)如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大;
故答案為:(1)彈簧測力計;(2)左;(3)不能;只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
點評:初中物理實驗進行多次測量有些是為了求平均值,使測得的數(shù)據(jù)更準確,有些是為了尋找普遍規(guī)律,探究杠桿平衡的條件就是為了尋找普遍規(guī)律.
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