【題目】認識自然,親近自然.學(xué)校組織學(xué)生到一農(nóng)莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃氣).愛探究的小明通過手機上網(wǎng)查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,野炊地水的沸點為96℃,測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃),丁烷熱值 9×107J/kg],求:燒開2kg的水要用多少丁烷氣體?
【答案】燒開2kg的水要用0.024kg丁烷燃氣.
【解析】
試題分析:知道水和鍋的質(zhì)量、比熱容和溫度變化,利用Q吸=cm△t求使合金鍋內(nèi)2kg的水加熱到沸騰吸收的熱量,根據(jù)η=求出丁烷氣體,然后根據(jù)Q放=mq求完全需要的丁烷氣體的質(zhì)量.
解:
Q吸=c水m水(t﹣t0)+c鍋m鍋(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(96℃﹣26℃)+0.8×103J/(kg℃)×1kg×(96℃﹣26℃)=6.44×105J;
根據(jù)η=可知
丁烷氣體放出的熱量為:Q放==≈2.15×106J;
由Q放=mq可得:m==≈0.024kg.
答:燒開2kg的水要用0.024kg丁烷燃氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小麗用天平和量筒測某種液體的密度,操作如下:
當(dāng)她們將天平放置在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的0刻度線時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖A所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)旋動.
用調(diào)節(jié)好的天平測得最初燒杯和待測液體的總質(zhì)量為147g,圖B顯示的是她們將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的質(zhì)量.圖C顯示的是從燒杯中倒入量筒的液體的體積,由圖可知,量筒中液體的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,液體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在試管里裝一些水,用軟木塞塞住加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開.
(1)酒精燃燒, 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)水的溫度升高,這是用 的方法增加水的內(nèi)能,使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣.
(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞 ;且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天地萬物,五光十色.關(guān)于光,下列說法錯誤的是( )
A. 太陽光是由多種色光組成的 B. 可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散
C. 光是一種電磁波 D. 白光是單色光
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【題目】騎自行車是一項很好的鍛煉活動,如圖所示.下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中,錯誤的是( )
A.騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.停止蹬車,車還能繼續(xù)向前運動,是因為車受到慣性力的作用。
D.將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強
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【題目】一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這是光的現(xiàn)象;在這七種顏色的光中,紅、、藍三種顏色的光被稱為光的“三基色”.
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【題目】下列各種現(xiàn)象,屬于光沿直線傳播的是 ( )
A.路燈下人在地面上的影子 B湖邊的樹在湖水中的“倒影”
C.三棱鏡分解白光 D.在平面鏡前看到自己的像
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 通過居民區(qū)的高速公路兩旁建的隔音墻是在聲源處來減弱噪聲的
C. 一切振動的物體都能發(fā)出可聞聲
D. 放學(xué)回家的路上,小明聽到身后傳來小剛的說話聲,小明是通過音色辨別出小剛的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面哪些現(xiàn)象屬于升華現(xiàn)象( )
A.放在木箱中的樟腦球過一段時間會變小
B.夏天清晨,草地上常有露水
C.灑在地上的水變干了
D.放在冷凍室的鮮肉變硬了
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