Question

小明在學(xué)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用后猜想：通了電的兩條平行導(dǎo)體之間有力的作用．
你的猜想又是

有

（“有或沒(méi)有”）
你猜想的依據(jù)是：

通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，兩平行導(dǎo)體磁場(chǎng)間有力的作用

．
小明想，這些力是斥力還是引力？為了證明自己的猜想，他和小寧找了金屬線、燈泡、電池、開(kāi)關(guān)等連接成如圖示的實(shí)驗(yàn)電路．合上開(kāi)關(guān)后，兩金屬線如乙圖所示運(yùn)動(dòng)．

（1）小明的電路里加上燈泡的作用是

防止電源發(fā)生短路

．
（2）小明的猜想：

正確

（“正確”或“不正確”）
（3）小明在電路連接中做了一些改動(dòng)后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線如圖示運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)他的改動(dòng)將電路連接完整．
（4）根據(jù)上文的學(xué)習(xí)，你得出的結(jié)論是：

通電導(dǎo)體間有作用力，通電導(dǎo)體電流方向相同時(shí)，通電導(dǎo)線互相吸引，通電導(dǎo)體電流方向相反時(shí)，通電導(dǎo)體互相排斥

．

Answer 1

分析：通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)，兩個(gè)平行的磁體間有力的作用，據(jù)此提出猜想；
（1）用導(dǎo)線把電源兩極直接連起來(lái)，會(huì)造成電源短路，為避免電源短路，常在電路中接入保護(hù)電阻．
（2）分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷小明的猜想是否正確．
（3）分析圖乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后連接圖丙所示實(shí)驗(yàn)電路．
（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后得出結(jié)論．

解答：解：兩平行導(dǎo)體磁場(chǎng)間有力的作用，通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)間也存在力的作用，因此可以猜想：通了電的兩條平行導(dǎo)體之間有力的作用．
（1）在電路中加上燈泡的作用是放在電源短路，保護(hù)電路．
（2）由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，兩通電直導(dǎo)線發(fā)生彎曲，相互靠近，說(shuō)明兩通電導(dǎo)線間有力的作用，小明的猜想是正確的．
（3）由圖乙所示，兩通電導(dǎo)線電流方向相同，兩導(dǎo)線相互吸引，可知兩導(dǎo)線電流方向相反時(shí)，兩導(dǎo)線相互排斥，電路圖如圖所示．
（4）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，通電導(dǎo)體間有作用力，通電導(dǎo)體電流方向相同時(shí)，通電導(dǎo)線互相吸引，通電導(dǎo)體電流方向相反時(shí)，通電導(dǎo)體互相排斥．
故答案為：有；通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，兩平行導(dǎo)體磁場(chǎng)間有力的作用；（1）防止電源發(fā)生短路；（2）正確；（3）電路圖如圖所示；（4）通電導(dǎo)體間有作用力，通電導(dǎo)體電流方向相同時(shí)，通電導(dǎo)線互相吸引，通電導(dǎo)體電流方向相反時(shí)，通電導(dǎo)體互相排斥．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)猜想、分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法，認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．