2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食．如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是（　�。�

　

A．

光的直線傳播

B．

光的折射

C．

光的反射

D．

光的色散

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.4”電流的測量”綜合檢測練習題 題型：填空題

圖甲中，如果是接線柱“一”和“3”接人電路，則圖中的示數(shù)是________；圖乙中，如果接線柱“一”和“15”接入電路，則圖中的示數(shù)是________，合________mV

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實驗題

某物理學習小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？

答：________（選填字母序號）；

器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖E、F所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：實驗題

小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：實驗題

晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步檢測題 題型：填空題

熱力學溫度用T表示，單位是開爾文，簡稱開（K），熱力學溫標和攝氐溫標的換算關(guān)系是T=t+273．當熱力學溫度為0開時，叫絕對零度，此時所有分子都停止運動．由這段文字介紹我們可以知道：

（1）一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為________K，水沸騰的溫度為________K．

（2）把10℃的銅塊投入283K的一杯水中，它們之間________發(fā)生熱傳遞．（會/不會）

（3）所有分子都停止運動時的溫度為________℃．

（4）每1開的大小與1℃的大小________．（相同/不同）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步檢測題 題型：填空題

如圖所示是用溫度計測量羅布泊沙漠中某一天的最高和最低氣溫，則這天的最低氣溫為_________，當天的溫度差為__________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 3.2探究-比較物體運動的快慢 同步測試卷 題型：填空題

為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做______直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___________。

（2）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填圖中的選項字母）

 

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”質(zhì)量檢測練習題 題型：實驗題

小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關(guān)系”，設計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

（1）請按圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接圖補充完整；_______

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：________ ；

（3）排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應移動變阻器的滑片，使________ _的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值，描繪成圖丙；

（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是________ V；

（5）由圖丙可我們可得到結(jié)論：________ 。

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同步練習冊答案