小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2.下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( 。
A.F1>F2,η1=η2 B.F1>F2,η1>η2 C. F1<F2,η1=η2 D.F1<F2,η1>η2
A
【解析】
試題分析:忽略繩重及摩擦,使用滑輪組時(shí)的拉力F=(G物+G輪),左圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,右圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,而動(dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同,據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系;
兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度,做的有用功相同;由題知,忽略繩重及摩擦,所做的額外功為提升動(dòng)滑輪做的功,由W額=Gh可知額外功相同,又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功,所以總功相同,所以可以得出兩圖的機(jī)械效率相同.
解:∵忽略繩重及摩擦,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n1=2,n2=3,
∴兩圖所用拉力:
F1=(G物+G輪),F(xiàn)2=(G物+G輪),
∵滑輪相同,提升的物體重相同,
∴F1>F2;
∵兩圖將同一物體勻速提高相同的高度,
∴做的有用功W有相同,
∵忽略繩重及摩擦,所做的額外功W額=G輪h
∴額外功W額相同,
又∵W總=W有+W額,
所以總功相同,
∵η=,
∴兩圖的機(jī)械效率η相同,即η1=η2.
故選A.
考點(diǎn):滑輪組繩子拉力的計(jì)算;滑輪(組)的機(jī)械效率.
點(diǎn)評:本題是一個(gè)選擇題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)小綜合題,本題的關(guān)鍵有二:一是n的確定,二是忽略摩擦和繩重時(shí),W額=G輪h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、F1>F2,η1=η2 | B、F1>F2,η1>η2 | C、F1<F2,η1=η2 | D、F1<F2,η1>η2 |
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州市姜堰四中九年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2.下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( 。
A.F1>F2,η1=η2 | B.F1>F2,η1>η2 | C. F1<F2,η1=η2 | D.F1<F2,η1>η2 |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫北片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如上右圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦) ( )
A.F1 > F2,η1 = η2 B.F1 > F2,η1 > η2
C.F1 < F2,η1 = η2 D.F1 < F2,η1 > η2
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。(忽略繩重及摩擦)下列關(guān)系正確的是
A.F1 > F2,η1 = η2 B.F1 > F2,η1 > η2
C.F1 < F2,η1 = η2 D.F1 < F2,η1 > η2
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