如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是

A. 防止噪聲進(jìn)入人耳 B. 阻斷噪聲傳播

C. 防止聲源產(chǎn)生噪聲 D. 以上方式都有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十九章生活用電 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是一款帶有開(kāi)關(guān)和指示燈的移動(dòng)插座，下列說(shuō)法不正確的是

A. 有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座

B. 插座上的開(kāi)關(guān)和指示燈是并聯(lián)的

C. 使用多個(gè)大功率用電器時(shí)，不要同時(shí)接在同一插座上

D. 若不慎有水濺入插座里，可能會(huì)導(dǎo)致電路短路，空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

圖中所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈Ll兩端電壓的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省伊春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

如下圖，某人測(cè)得一本書(shū)（末頁(yè)頁(yè)碼為200）的厚度為_(kāi)_____厘米，若忽略封底封面，該書(shū)每張紙的平均厚度為_(kāi)_____厘米．（第二空小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省伊春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是

A. 任何測(cè)量都有誤差 B. 誤差是可以避免的

C. 誤差就是測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 D. 用精密的測(cè)量工具可以避免誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省伊春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)．這一現(xiàn)象說(shuō)明

A. 魔術(shù)師有一種 神奇的力量 B. 鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量

C. 聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的超聲波 D. 鼓面振動(dòng)產(chǎn)生了電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《光現(xiàn)象》拔高題 題型：單選題

下面的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

A. 趙州橋在水中形成“倒影”

B. 手在墻上形成“手影”

C. 筷子好像在水面處向上彎折

D. 景物在凸面鏡中成像

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章-第二節(jié) 光的反射試卷 題型：填空題

為什么黑板反光看不清字？ 答：黑板不太粗糙，射到上面的光接近發(fā)生________反射，從而射向某一方向的同學(xué)的眼睛中，光線較________（強(qiáng)或弱），而粉筆字很________，射到它上面的光發(fā)生________反射，進(jìn)入這一方向的同學(xué)的眼睛中的光很________（強(qiáng)或弱），所以覺(jué)得有些耀眼而看不清字．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》水平檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究。

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測(cè)得的焦距為_(kāi)____cm。

（2）第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡，測(cè)得的焦距為8 cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：___________________________________。

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，_______________的焦距大些。

（4）在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：____________________。

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