家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路。當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài),此時(shí)若它兩端的電壓為220V,它的功率為1100W(不考慮溫度對(duì)電阻值的影響)。則
(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.lh,消耗的電能為多少KW?h?
(2)Ro的電阻為多少Ω?
(3)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時(shí)相比,將如何變化?并請(qǐng)說(shuō)明原因。
(1)0.11KW?h (2)44Ω
(3)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)總功率變小。斷開(kāi)時(shí)Ro與R串聯(lián),總電阻增大,電源電壓不變,總功率變小。
【解析】
試題分析:(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下功率是1100W,工作0.1h,消耗的電能。
(2)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),將Ro單獨(dú)接入電路,它的功率為1100W,將電功率公式變形得,
Ro的電阻
(3)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),Ro與R串聯(lián),電路的總電阻增大,電源電壓不變,根據(jù),電路的總功率減小。
考點(diǎn):電能 電功率
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
| A. | “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 | B. | “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 |
| C. | “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 | D. | “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
三峽船閘是世界上最大的,共有5級(jí)如圖所示的閘室.現(xiàn)有一艘輪船從水位是150m的上游進(jìn)入首級(jí)閘室,當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到130m時(shí),輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了.其首級(jí)人字閘門每扇門高40m,寬20m,厚3m,由鋼制材料制成(鋼的密度取ρ鋼=8×103kg/m3,g取10N/kg).
求:(1)其中一扇首級(jí)人字閘門的體積;
(2)其中一扇首級(jí)人字閘門的質(zhì)量;
(3)輪船通過(guò)首級(jí)閘室的過(guò)程中,閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是一定質(zhì)量的某咱物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知( 。
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃
C.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸熱且溫度升高
D.該物質(zhì)在第15分鐘中,處于固、液共存狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來(lái).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于( 。
A.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)
B.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)
C.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)
D.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。
(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 。
(2)小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖像,如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃。
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過(guò)程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖,小敏同學(xué)在喝牛奶時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),喝完牛奶的紙盒變癟了。她疑惑不【解析】
“自己并未用力捏紙盒,怎么會(huì)變癟呢?”請(qǐng)你告訴她紙盒變癟的原因是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
今年5月25日,我市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲。小明利用天平測(cè)量一杯洪水的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的磚碼及游碼位置如圖所示。由圖可知,杯和洪水的總質(zhì)量為
A.80g B.82.4g C.77.6g D.83g
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖中,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為 .
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