(2017•綿陽)目前世界上很多國家把核能發(fā)電當做解決能源危機的主要措施.下列關于核能的認識,正確的是( )
A. 核能是可再生能源
B. 核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能
C. 核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能
D. 核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同
科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型:單選題
下列選項中不能用液體壓強與流速的關系解釋的是( )
A. 正在升空的“飛機” B. 地面刮起的“龍卷風”
C. 漂浮在水面上的“橡皮艇” D. 并列行駛的軍艦不能“靠的太近”
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考模擬(8)物理試卷 題型:填空題
在微觀尺度下,科學家拍下了超亮的X射線將液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景,如圖所示。此過程液體吸收X射線的能量,內能 ,發(fā)生的物態(tài)變化是 。
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科目:初中物理 來源:2018春北師大版九年級物理下冊第15章課時訓練題:15.1 電磁波 題型:填空題
“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分發(fā)射升空,飛船在火箭的推動下加速上升,這說明了力可以改變物體的 ;航天員與地面進行語音交流時,信息是通過 傳到地面的.
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學期 11.4 核能 同步練習 題型:單選題
下列關于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是( )
A. 微波爐是利用電磁波來工作的 B. 電磁波與聲波都可以在真空中傳播
C. 核能屬于可再生能源 D. 核潛艇利用的是核聚變釋放的巨大能量
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型:綜合題
如圖所示,圖為“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射,火箭升空時的照片.圖為“嫦娥一號”衛(wèi)星的運行路線圖.
(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過程中,機械能________ (填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中________ 的規(guī)律.
(2)衛(wèi)星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過________ 發(fā)送給火箭的(填“超聲波”或“電磁波”).當火箭離地300km時,地面發(fā)出的指令經過 ________秒可傳送到火箭.
(3)“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將________ , 勢能將________ .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型:填空題
物體由于運動而具有的能,叫________.物體的動能大小與物體的________和物體運動的________都有關系,物體的________越大,________越快,這個物體的動能就越________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:實驗題
小夢用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向________(左/右)移動.
(2)小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖乙所示,他這樣做的最終目的是(____)
A.便于直接讀出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認識力臂D.便于測量力臂的大小
(3)小陽用如圖乙所示的實驗裝置,在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關系.為了研究此關系,他進行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請對表中數(shù)據(jù)進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關系__________
當杠桿平衡時,在阻力和阻力臂保持不變的條件下,動力和動力臂成反比
(4)如圖丙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼.在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)為F2,則F2______(>/=/<)F1。
(5)得到實驗結論后,利用圖丙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側只使用彈簧測力計,左側只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達________N.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 7.3汽化和液化 同步測試 題型:單選題
2017年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱.為了節(jié)約用水,果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( 。
A. 減少了水在地面的表面積 B. 增大了水在地面的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動 D. 提高了地面上水的溫度
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