小明在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用了如圖所示器材,電源用兩節(jié)新干電池。

(1)他連接電路時(shí)電鍵應(yīng)       。
(2) 小明想把滑片向左移時(shí),電流表示數(shù)變大,請(qǐng)您幫他用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖13的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)         
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖,則電壓表的示數(shù)為        V,待測(cè)電阻R的阻值約為      歐姆。
斷開(kāi) ;滑動(dòng)變阻器的左下接線柱連接待測(cè)電阻右接線柱。1.8 ;9。
(1)連接電路時(shí)電鍵應(yīng)斷開(kāi);
(2)把滑動(dòng)變阻器串連接入電路,滑動(dòng)變阻器接左下接線柱,
電路圖如圖所示;

(3)電源為兩節(jié)干電池則電源電壓為1.5V×2=3V,電壓表應(yīng)選0~3V量程,最小分度值是0.1V,由圖知,電壓表示數(shù)是1.8V,則待測(cè)電阻阻值
R=U/I=1.8/0.2=9Ω.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻.
⑴圖是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3 
電壓/V
1.00
1.70
2.50
電流/A
0.14
0.22
 
電阻/Ω
7.l
7.7
 
⑵某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄見(jiàn)上表.若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖所示,請(qǐng)你填寫(xiě)表格中的兩個(gè)空格.
⑶老師看了該小組的記錄,提示說(shuō):你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過(guò)交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差_______(選填“較大”或“較小”),并具有_______的特點(diǎn)(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)后來(lái),同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_______有關(guān),并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.如圖8所示,電流表的量程為0~0.6~3 A,電壓表量程為0~3~15 V,滑動(dòng)變阻器的阻值為0~10 Ω,兩節(jié)干電池(串聯(lián)使用),一個(gè)開(kāi)關(guān),還有若干導(dǎo)線.利用這些器材測(cè)一個(gè)電阻值為5 Ω左右的電阻的阻值.
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;    (2)說(shuō)明電流表與電壓表應(yīng)選用的量程;     (3)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,用若干節(jié)干電池作電源,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣。
(1)他們連接的電路中還有一根導(dǎo)線尚未連接,如圖15(a)所示。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上 9 ,補(bǔ)上后的電路能夠測(cè)未知電阻RX。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,他們閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是按補(bǔ)上導(dǎo)線后的圖15(a)還是按圖15(b)的操作,甚至改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置,所看到的現(xiàn)象均為電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)。經(jīng)過(guò)討論他們一致認(rèn)為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并且分別測(cè)出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數(shù),又重復(fù)做了兩次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫(huà)出他們重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖  10  。
(3)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下,請(qǐng)你完善表格中的欄目并簡(jiǎn)單敘述設(shè)計(jì)此欄目的理由:
                              12)                                      。

(4)根據(jù)他們測(cè)出的物理量寫(xiě)出計(jì)算未知電阻的表達(dá)式:RX  13)       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路可以測(cè)量小燈泡的功率或電阻,已知小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求:使滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)變
阻器阻值變小。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是:①                                 
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某一位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)讀出它的示數(shù),并將其數(shù)據(jù)填入表中(表中已有另外兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù))。

(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電壓表的示數(shù)為2V,為測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向      端(選填“A”或“B”)移動(dòng),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可算出該小燈泡的額定功率是___________W。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
   1
   2
   3
電壓/V
2
  2.5
  3.0
電流/A
()
  0.14
  0.16
 
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出小燈泡的電阻隨著電壓的增大而       ,這是因?yàn)樾襞莸碾娮枋艿?u>        的影響。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在伏安法測(cè)燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖6所示,請(qǐng)?jiān)趫D中“O”內(nèi)填上相應(yīng)的電表符號(hào).
(2)若實(shí)驗(yàn)中,電流表,電壓表的示數(shù)如圖7所示,電源電壓恒定為6V,則電流表的示數(shù)是______,電壓表的示數(shù)是___,則燈絲的此時(shí)的阻值為_(kāi)_____。
(3)某同學(xué)測(cè)燈絲電阻得到如下表格數(shù)據(jù):
 
電壓/V
電流/A
電阻/Ω
1
1.0
0.10
 
2
2.0
0.16
 
3
3.0
0.20
 
 
①請(qǐng)?zhí)詈帽砀裰邢嗑偷目崭? ②請(qǐng)描出I-U圖象:
③你有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)明理由.答: ___________________________________

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖13中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大)。(9)(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng),你認(rèn)為是:             (10)             !
(3)在測(cè)量中小麗觀察到電流表示數(shù)如圖14所示,則I=   (11) 安。若此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5伏,則電阻的阻值為_(kāi)__(12)____歐。小華建議她還應(yīng)多次測(cè)量,最后求出電阻的平均值。這樣做的目的是_______(13)_________。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:             (14)             

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻箱的示數(shù)為       Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,從該電阻箱的面板上可以看出,此時(shí)的電阻值是_________Ω。

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同步練習(xí)冊(cè)答案