如圖所示中a是閉合電路(線圈)放在磁場(chǎng)中一個(gè)邊的橫截面，當(dāng)它在磁場(chǎng)中沿如圖所示方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，a中電流方向變化了幾次？

答案：
解析：

解題指導(dǎo)：由于導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，因此，當(dāng)線圈a邊每次轉(zhuǎn)動(dòng)到A，B時(shí)，切割磁感線的方向改變，電流方向也隨之改變，所以線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，a中電流方向變化兩次．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器（阻值0-24Ω），設(shè)電源電壓和燈泡電阻不變．
（1）求小燈泡的電阻值．
（2）閉合開關(guān)S、S1．滑片P在a端時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值．若滑動(dòng)變阻器的滑片向右移至某處時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A，求此時(shí)電路消耗的總功率．
（3）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求在滑片P移動(dòng)過程中，燈泡消耗的最小功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?茂名）如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1=2A、，I2=3A，電壓表的示數(shù)為U=12V，求：
（1）燈泡L1的電阻和燈泡L2的電功率；
（2）若將圖中電壓表V換成電流表A，電流表A1、A2分別換成電壓表V1、V2，此時(shí)電流表A的讀數(shù)是多少？10s內(nèi)電源所做的電功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：
導(dǎo)體 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
ab 鎳鉻合金絲 L S
cd 錳銅合金絲 L S
ef 鎳鉻合金絲 2L S
gh 鎳鉻合金絲 L 2S
（1）他們應(yīng)選擇編號(hào)為
ab
ab
、
gh
gh
的兩根電阻絲來(lái)探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值
較小
較小
．
（3）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比．你認(rèn)為他們僅用第（2）問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？為什么？
不能，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù)，沒有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較，不能得出普遍規(guī)律
不能，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù)，沒有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較，不能得出普遍規(guī)律
．
（4）第（2）問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
B
B
．
A．根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B．通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
D．研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明從電飯鍋的說明書上收集到電飯鍋的電路原理圖如圖所示．比較開關(guān)閉合前后兩種情況的電流與電功率的大小，下列判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，關(guān)于電表示數(shù)的變化情況，下列說法中正確的是（　�。�

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