將密度不同的A、B兩種液體分別倒入兩個(gè)容器中(ρA<ρB).在A液體中放入小球甲,B液體中放入小球乙,且兩球體積相同.在下述各個(gè)狀態(tài)中,比較兩球受到浮力的大小,一定正確的是( 。

A.都懸浮時(shí),受浮力相等

B.都漂浮時(shí),乙受浮力大

C.都沉沒(méi)在液體底部時(shí),甲受浮力大

D.甲漂浮,乙沉底時(shí),甲受浮力小


D【解析】都懸浮時(shí),根據(jù)F=ρgV,因?yàn)榧滓叶紤腋,且甲乙體積一樣大,而ρAρB,所以浮力FF,故A說(shuō)法不正確;都漂浮時(shí),根據(jù)F=G,物體重力G=mg=ρgV,雖然甲和乙體積相等,但甲和乙物體的密度不確定,因此物體受浮力大小就不確定,故B說(shuō)法不正確;都沉沒(méi)于液體底部時(shí),根據(jù)F=ρgVρAρB,V=V,因此FF,故C說(shuō)法不正確;甲漂浮時(shí),F=G=ρgV,乙沉底時(shí),F=ρBgV.因?yàn)榧灼r(shí)ρρA,而ρAρB,所以ρρB,又VV,所以FF,故D說(shuō)法正確.故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


生活中到處蘊(yùn)藏著物理知識(shí),如:

(1)自行車(chē)的輪胎有凹凸不平的花紋;

(2)平靜的湖面上倒映著美麗的綠山;

(3)與煤塊緊挨的白色墻面過(guò)一段時(shí)間變黑了;

(4)笨重的雕像下面總是有一個(gè)寬大的底座;

(5)房門(mén)鑰匙的鑰匙柄越大,門(mén)鎖越容易被打開(kāi);

(6)把洗好的衣服放在有風(fēng)的太陽(yáng)下面晾曬跟容易干.

……

請(qǐng)你從列舉的六種現(xiàn)象中任意選擇三例現(xiàn)象,并加以解釋一下實(shí)例中所蘊(yùn)藏的物理知識(shí).

             

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B.B如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會(huì)變大

C.移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像

D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路圖連接完整。如答圖所示(1分)

(2)一位同學(xué)連接好電路閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮,而電壓表示數(shù)逐漸變小,可能的原因是 將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了(1分)。

(3)改正電路后,若要測(cè)定小燈泡的額定功率,需將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5(1分) 2.5V,若此時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為 0.22(1分) 0.22A,則小燈泡的額定功率為 0.55(1分)0.W.

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組也想測(cè)量小燈泡的電功率,發(fā)現(xiàn)電流表壞了,用一定值電阻R1替代,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材幫助他們測(cè)出小燈泡的額定功率。

實(shí)驗(yàn)步驟:①將R1串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端,滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為2.5V(1分);

    、將電壓表并聯(lián)在定值電阻R兩端,測(cè)得此時(shí)定值電阻的兩端電壓U(1分)。

表達(dá)式:P=。.5U/。(1分) 。(用所測(cè)物理量和符號(hào)表示)

甲 乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是(   )

A、雨后彩虹             B、筷子放入水中變“彎” 

C、鏡中花               D、陽(yáng)光下旗桿的影子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是小楠用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景,將探頭放在距水面5cm處,探頭受到水的壓強(qiáng)為       Pa;他將探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差        (選填“增大”、“不變”或“減小)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,小夢(mèng)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi),R3固定在盒外,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,可以知道小夢(mèng)研究的是:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷 .

(3)通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是某“汽車(chē)超載記錄器”原理圖,R為保護(hù)電阻,Rx為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小。電磁鐵是根據(jù)        原理制成的,當(dāng)汽車(chē)超載時(shí),電磁鐵的磁性   (選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

        

      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是《爸爸去哪兒》第三期中田亮女兒坐滑板從坡度達(dá)70°、長(zhǎng)度為60多米的沙山坡滑下的情景。有關(guān)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )


A.女孩受到的重力和滑板的支持力是一對(duì)平衡力

B.下滑過(guò)程中女孩的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷發(fā)生改變

C.滑到沙坡底后不能立刻停下來(lái)是由于受到慣性的作用

D.滑板從山坡上滑下時(shí),沙坡對(duì)滑板的支持力對(duì)滑板做了功

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同步練習(xí)冊(cè)答案