【題目】小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力過大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個大響聲,這是由于( )
A. 球皮被吹大時振動發(fā)出響聲
B. 吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出響聲
C. 吹氣時球皮振動發(fā)出響聲
D. 球破裂時球皮振動發(fā)出響聲
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無風扇筆記本電腦大大減弱了電腦散熱時產(chǎn)生的噪聲對使用者的影響.散熱風扇產(chǎn)生的“嗡嗡”聲是風扇轉(zhuǎn)動帶動空氣產(chǎn)生的,無風扇筆記本電腦從減弱了噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拿一張硬紙片,把它的一頭伸進自行車車輪的輻條中間,然后轉(zhuǎn)動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音.當減慢車輪轉(zhuǎn)速時,你能聽到 ( )
A. 音調(diào)變高 B. 音調(diào)變低 C. 音調(diào)不變 D. 無法確定
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【題目】在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板(分E、F兩個面)垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____________.
(2)如圖(甲),當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光得出結(jié)論______(選填“合理”或“不合理”),原因是___________.
(3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線____(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上________________(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
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【題目】如圖甲所示是探究物質(zhì)吸熱本領大小的實驗裝置,除燒杯中液體外其他完全相同;
(1)本實驗采用的主要實驗方法是 ;
(2)為達到實驗目的,對水和液體B的要求是:初溫相同和 相同.
(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是 ℃,大氣壓強 (填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在甲、丙兩種裝置中,你認為 裝置效果更好.
(5)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖丁所示.如果已知乙的比熱容是2.8×103J/(kg℃),則甲的比熱容是 J/(kg℃).
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【題目】如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4Ω,R2=6Ω.
(1)當開關S閉合后,電流表示數(shù)為多少?
(2)當開關S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少?
(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當開關S閉合后,電路的總功率為多少?
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【題目】小名游覽一座古寺時發(fā)現(xiàn)里面有一個變音鐘,隨著鐘下燃燒的香火越旺,敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是( )
A. 香火使鐘周圍的空氣溫度升高,傳聲效果越來越好
B. 任何物體溫度升高時,振動發(fā)出的聲音音調(diào)都會變高
C. 香火使振動的振幅加大,使聲音響度變大
D. 香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,鐘振動頻率改變
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