課堂上,老師給同學(xué)們做了這樣兩個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)
1是:將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面;當(dāng)用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端時(shí),鋼尺發(fā)出聲音(如圖1所示).實(shí)驗(yàn)2是:老師把電鈴扣在鐘罩內(nèi)并讓其發(fā)聲,我們可以聽到清脆的鈴聲(如圖2所示);當(dāng)老師用抽氣機(jī)逐漸抽掉鐘罩內(nèi)的空氣時(shí),我們發(fā)現(xiàn),隨著鐘罩內(nèi)的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音的傳播需要介質(zhì)的是________(選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”).
講析:撥動(dòng)鋼尺,鋼尺發(fā)聲,說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體只有振動(dòng)才發(fā)聲.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播;題圖中,將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽走,鈴聲逐漸減小,當(dāng)空氣全部抽走后就聽不到鈴聲了, 由此說明聲音的傳播需要介質(zhì).點(diǎn)評(píng):聲音能夠靠一切氣體、液體和固體物質(zhì)為媒介傳播出去,但不能在真空中傳播.在太空中活動(dòng)的宇航員雖然相距很近但也不能直接對(duì)話,就是因?yàn)樘罩袥]有傳聲的介聲,他們只能靠無(wú)線電話交談. |
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