5.編鐘是中國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,它是青銅鑄成,且由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái),懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘,我們就可以演奏出美妙的樂(lè)曲.我們可以發(fā)現(xiàn),用不同的力敲打銅鐘,銅鐘發(fā)出聲音的大小不同.“聲音的大小”指的是聲音的( 。
A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音色

分析 解決此題要知道響度的大小與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。

解答 解:當(dāng)用不同的力分別敲打同一個(gè)銅鐘時(shí),銅鐘的振幅會(huì)不同,所以發(fā)出聲音的響度也不同,即聲音的大。
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)響度定義的了解情況,需要結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列電路閉合開關(guān)后消耗電功率最大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.以下是小明前不久利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).
(1)應(yīng)選用顆粒較。ㄝ^大/較小)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(晶體/非晶體),整個(gè)熔化過(guò)程中時(shí)間是10分鐘.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題

(1)圖甲中,向瓶?jī)?nèi)打氣,空氣將塞子沖出時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,這是液化現(xiàn)象;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小(選填”增加“;”減小“或”不變“).
(2)圖乙中,迅速向下壓縮活塞,硝化棉燃燒,說(shuō)明筒內(nèi)空氣的溫度升高(選填”升高“;”降低“或”不變“).
(3)圖丙,試管內(nèi)水蒸氣溫度升高,內(nèi)能增加,將橡膠塞沖出瞬間,水蒸氣內(nèi)能減小(選填”增加“;”減小“或”不變“)此實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程和熱機(jī)的做功沖程相同.
(4)圖丁實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)玻璃板離開水面瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)增大(選填”增加“;”減小“或”不變“)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有引力..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.周末上午李妍同學(xué)在開始寫作業(yè)時(shí)看了一下表,表的指針如圖甲所示;李妍寫完作業(yè)之后又看了一次表,此時(shí)表的指針如圖乙所示(時(shí)間都是上午),則李妍寫作業(yè)所用的時(shí)間為( 。
A.1個(gè)小時(shí)B.1.5個(gè)小時(shí)C.2個(gè)小時(shí)D.2.5個(gè)小時(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在不同的溫度下,聲音在空氣中的傳播速度是不同的.某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了聲音在不同溫度下的傳播速度,其中在0℃時(shí)聲音的傳播速度為331m/s;5℃時(shí)聲音的傳播速度為334m/s;10℃時(shí)聲音的傳播速度為337m/s;15℃時(shí)聲音的傳播速度為340m/s…
(1)通過(guò)材料可知,溫度越高,聲音在空氣中的傳播速度越快.
(2)某天的氣溫為0℃,劉雯聽見(jiàn)了遠(yuǎn)方傳來(lái)的歌聲.若劉雯與歌聲傳來(lái)的地方相距66.2m,則劉雯是在歌聲發(fā)出0.2s后聽到聲音的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.聲音在固體中傳播較快,在氣體中傳播較慢,在空氣中傳播的速度約為340m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.定時(shí)炸彈引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開,為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中a(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上沒(méi)有電流通過(guò),燈泡中有電流通過(guò)(選填“有”或“沒(méi)有”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在操作中電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置連錯(cuò),連成如圖甲、乙所示的兩種情況.當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)生的后果是( 。
A.甲圖電流表和電壓表都被損壞
B.乙圖電流表和電壓表都有示數(shù)
C.甲圖電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)
D.乙圖電流表?yè)p壞,電壓表有示數(shù)

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