【題目】如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來．這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ，所以熱空氣 （填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來．

【答案】��；上升

【解析】試題分析：（1）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)．

（2）一般情況下，物質(zhì)不同，密度不同．

（3）在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變�。�0﹣﹣4℃的水除外）．

（4）在相同條件下，針對(duì)氣體來講，氣壓越高，體積越小，密度越大．

（5）在相同條件下，固態(tài)的密度＞液態(tài)的密度＞氣態(tài)的密度（水除外）

解：點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)．

故答案為：��；上升．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)________來比較壓力的作用效果．

（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________

（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例________．

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________p丁（選填“＞”“＜“或“=”）（5）小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來研究“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，小明的正確操作應(yīng)該是_____（選填“甲”、“乙”或“都可以”），你選擇的理由是___________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小姨乘車回家，亮亮前來送行。小姨看到亮亮逐漸向后退，而亮亮對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。亮亮看到“遠(yuǎn)去的汽車”是以 為參照物，而小姨看到“后退的亮亮”是以 為參照物。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列所列的物態(tài)變化中全是吸熱的是 （ ）

A. 熔化、汽化、升華

B. 凝固、液化、凝華

C. 熔化、液化、升華

D. 熔化、液化、凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的冷卻液通常用_________大的液體，其原因是：由Q＝cmΔt知，在__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過 傳到人耳中，人是根據(jù) 來判斷是鼓發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的是（ ）

A. 使用前如果電流表的指針沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線，需要調(diào)零

B. 電流表要串聯(lián)在待測(cè)的那部分電路中

C. 被測(cè)電流不能超過電流表的量程

D. 允許把電流表直接連到電源的兩極上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在探究“阿基米德原理”時(shí)，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量，如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖，還差一個(gè)步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測(cè)量 ______________ 。設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個(gè)圖中_________兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；_________兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出排開液體的重力；如果關(guān)系式____________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·廣元卷】小李身高1．6m，站在平面鏡前1．5m處，則他離自己在鏡中的像 m，當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案