【題目】用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的 判斷的．在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的 ，若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降，有害健康．

【答案】（1）音色；（2）響度

【解析】解：（1）不同人發(fā)聲的音色一般不同；接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，就是根據(jù)聲音的音色不同來(lái)判斷的；

（2）增大音量，是指增大了聲音的響度；

故答案為：（1）音色；（2）響度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等．對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A．烤火感到暖和

B.小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感

C．炒菜時(shí)鍋鏟發(fā)燙

D鐵絲在火爐上中被燒得通紅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是

A.我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

B.二級(jí)管、三級(jí)管使用了硅、鍺等半導(dǎo)體材料

C.隨著科技發(fā)展，將來(lái)可以制造出不消耗能量而不停對(duì)外做功的機(jī)器

D.煤、石油、天然氣等化石能源蘊(yùn)藏較大，屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.聲音在空氣中傳播的速度比在固體中快

B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高，音色越好

C.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律

D.電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”者是采取了下列哪種途徑來(lái)減小聲音的（ ）

A．在聲源處 B．在傳播過(guò)程中

C．在人耳處 D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可行的辦法是

A.改變電流的大小

B.改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

C.只改變電流的方向

D.同時(shí)改變電流的方向和磁場(chǎng)的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同，大試管在水中的深度也相同，用常溫水而不用開(kāi)水的好處是

A.緩慢加熱

B.均勻受熱

C.增大受熱面積

D.縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)。船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強(qiáng)為 Pa（ρ海水=1.03×l03kg/m3）。若船從海里駛?cè)牒永�，船身�?/span> （選填‘‘上浮”或“下沉”）一些。

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同步練習(xí)冊(cè)答案