【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌，原理圖如圖乙所示，其中L為加熱指示燈，額定電壓2V，額定電流10mA，R1為保護電阻，R2為電熱絲，當水燒開時溫控開關自動斷開停止加熱。求：

（1）為保證指示燈正常工作，R1的阻值多大？

（2）此電熱開水壺正常工作500s，消耗的電能是多少？（R1和L消耗的電能不計）

（3）如果這段時間內(nèi)，電熱開水壺恰能將1kg、20C的水燒開，則電熱開水壺的效率是多少？[c水=4．2×103J/（kg·C），此時氣壓為1標準大氣壓]

【答案】(1)21800Ω；(2)4×105J；(3)84%.

【解析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點知道，指示燈正常工作時，R1的電壓是：U1 =U-UL =220V-2V=218V，

由I=U/R知道，R1的阻值是：R1 =U1/I1=218V/10×103A=21800Ω

（2）由P=W/t知道，燒開這壺水消耗的電能是：W=Pt=800W×500s=4×105 J

（3）燒開的水吸收的熱量是：Q吸=cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×1kg×（100℃-20℃）=3.36×105 J

所以，電熱水壺的效率是：η=Q吸/W×100%=3.36×105J/4×105J×100%=84%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：

（1）小紅在調(diào)節(jié)天平時，將天平放在水平臺面上，將游碼零。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向______端移動；

（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為______；

（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g；

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，凝聚著國人夢想的國產(chǎn)大飛機C919首飛成功。C919首飛時，由于發(fā)動機的振動而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過_____傳人人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場時，現(xiàn)場見證者心情愈發(fā)激動，隨著聲音的_____（選填“響度”或“頦率”）越來越大，飛機開始著陸，最終首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶，現(xiàn)場C919研發(fā)專家們流下了激動和幸福的淚水，對于他們來說，C919發(fā)動機的轟鳴聲屬于_____（選填“樂音”或“噪聲”）專家們都戴有耳塞或耳罩，這是_____（填控制噪聲的方法）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾的罪魁禍首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列，下列排列中正確的是

A. 分子、原子核、電子、PM2.5

B. 分子、原子核、PM2.5、電子

C. 分子、PM2.5、原子核、電子

D. PM2.5、分子、原子核、電子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳舒服，趙樂同學為了驗證其中的道理，做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗。他將媽媽新買的四塊相同的香皂，一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上（如圖所示）。

（1）實驗中，他通過觀察____________來比較壓力的作用效果。

（2）如果他想驗證壓力的作用效果與壓力大小的關系，他應該選擇_________兩圖進行比較，得到的結論是_________________________________。請把他設計的實驗表格補充完整__________。（只設計項目，不填寫內(nèi)容）

（3）如果他想驗證壓力的作用效果與受力面積的關系，他應選擇_________兩圖進行比較才能得出正確結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你指出其中違背科學規(guī)律兩處:

a.________________________________________________________，

b._____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動機是一種使用廣泛的動力機械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看．它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn)有一臺電動機，當電動機兩端加220V電壓時，通過電動機線圈的電流為50A．若已知該電動機線圈的電阻是0.4Ω，問：

（1）每分鐘該電動機消耗的電能是多少？

（2）線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）該電動機正常工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是常用的一個插線板．小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關后，某小組同學繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關系，他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在接觸面材料不同的水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。

表一木板

實驗序號

質(zhì)量（克）

拉力（牛）

1

400

2.0

2

500

2.5

3

600

3.0

表二橡膠板

實驗序號

質(zhì)量（克）

拉力（牛）

4

400

2.8

5

500

3.5

6

600

4.2

表三木板

實驗序號

夾角α（度）

拉力（牛）

7

10

2.79

8

20

2.71

9

30

2.68

10

40

2.75

11

50

2.92

12

60

3.21

①分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，_____。

②分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：_____。

③為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關系，他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力。如圖所示，實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角α，勻速拉動木塊，數(shù)據(jù)記錄在表三中。分析表三中數(shù)據(jù)，可得初步結論：在同一水平面上勻速拉動同一物體，拉力方向與水平面夾角增大時，拉力先減小后增大。

根據(jù)表三中的數(shù)據(jù)，他們認為當夾角α為某一角度時，拉力可能最小，為了找到這一角度，還應該在夾角α為_____的范圍內(nèi)進一步探究（選填“20°～30°”、“30°～40°”或“20°～40°”）。

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