如圖14-2-5所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱形，那么（1）這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa________pb________pc（填“＜”“＝”或“＞”）；（2）三種液體的密度相比較ρa__________ρc__________ρb；（3）三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA___________pB___________pC。

圖14-2-5

 

 

【答案】

（1）＝�。健。�2）＞�。尽。�3）＝�。�

【解析】根據(jù)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，我們知道，三容器中液體對(duì)容器底的壓力相等，而受力面積相等，因此壓強(qiáng)相等；三容器A容器中液體的體積最小，B容器中液體的體積最大，但它們質(zhì)量相等，所以ρa最大，ρb最�。挥捎谌萜魍耆嗤�，三液體質(zhì)量相等，故三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。

思路分析：液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)。

試題點(diǎn)評(píng)：本試題考查的是液體壓強(qiáng)的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?虹口區(qū)二模）小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有額定電壓為“2.5伏”、“2.2伏”的小燈各一個(gè)．他選取一個(gè)小燈并正確連接電路，剛閉合電鍵時(shí)，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1伏和0.14安．他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察到小燈泡逐漸變亮．突然，小燈熄滅，無(wú)論他怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，小燈都不亮，電壓表的示數(shù)始終如圖（a）所示，則電源電壓為
8
8
伏，變阻器的最大阻值為
50
50
歐．他將另一小燈接入該電阻中，重新進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則此小燈的額定電壓為
2.5
2.5
伏，額定功率為
0.55
0.55
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?閔行區(qū)二模）小馬和小陸兩位同學(xué)為了驗(yàn)證串聯(lián)電路的某一規(guī)律，用學(xué)生電源、電壓表、電鍵、若干阻值不同的電阻、若干導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們按圖（a）電路圖連接電路，閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)V的表盤(pán)如圖（b）所示，小馬迅速斷開(kāi)電鍵．他們修正后，分別測(cè)量電阻、電源兩端的電壓，并將三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一   表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 4 5 6 7 8 9
V示數(shù)（伏） 3.5 5.0 7.5 V示數(shù)（伏） 3.5 5.5 7.5 9.5 12.5 14.5
V1示數(shù)（伏） 1.2 1.6 2.5 V1示數(shù)（伏） 0.7 1.1 1.5 1.9 2.6 3.0
V2示數(shù)（伏） 2.3 3.5 5.0 V2示數(shù)（伏） 2.8 4.5 6.0 7.5 10.0 11.5
（1）根據(jù)有關(guān)信息，可判斷他們是在做驗(yàn)證串聯(lián)電路中
電壓
電壓
規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．
（2）開(kāi)始閉合電鍵S后，V表的表盤(pán)如圖（b）所示的原因是
電壓表選了小量程
電壓表選了小量程
．
（3）根據(jù)表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論：
串聯(lián)電路中，電源電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和
串聯(lián)電路中，電源電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和
．
（4）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，改變了3次電源電壓，其目的是
多測(cè)幾次，尋找串聯(lián)電路電壓的規(guī)律
多測(cè)幾次，尋找串聯(lián)電路電壓的規(guī)律
．
（5）小馬和小陸觀察到，R1兩端的電壓小，R2兩端的電壓大，于是他們提出了猜想：串聯(lián)電路中各導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比．為了證實(shí)猜想，他們進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小馬將阻值為20歐姆的R3替換R2再次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表二中．
請(qǐng)你利用表一、二中的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件驗(yàn)證兩位同學(xué)的猜測(cè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法：
計(jì)算串聯(lián)電阻的比值，再計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)的V1和V2示數(shù)的比值，比值相等或近似相等，則他們的猜測(cè)正確
計(jì)算串聯(lián)電阻的比值，再計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)的V1和V2示數(shù)的比值，比值相等或近似相等，則他們的猜測(cè)正確
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他們將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源，取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心大致在
 
．
（2）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h(yuǎn)/cm
1 f1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 ① 5 ②
5 15 35 26.25 5 3.75
6 30 30 5 5
7 20 60 5 15
8 18 90 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：
①焦距f1為
 
cm，表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
 
cm．
②他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他們的結(jié)論是
 
，則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為
 
cm．
③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān)，他們的結(jié)論是
 
．
④如圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機(jī)，通過(guò)模型照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處同一物體的時(shí)候，為了能在光屏上看到更大的像，應(yīng)該選擇圖
 
中所示的模型照相機(jī)．
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科目：初中物理 來(lái)源：2012年人教版初中物理九年級(jí)14.1 壓強(qiáng)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖14-1-5所示，物體A、B疊放在一起，畫(huà)出A對(duì)B的壓力及B受到的重力的示意圖。

圖14-1-5圖14-1-6

（2）如圖14-1-6所示，物體M放在斜面上，靜止不動(dòng)。畫(huà)出其所受重力及對(duì)桌面壓力的示意圖。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案