(2013?高郵市二模)學(xué)會觀察生活,動腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實(shí)驗是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
(1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù),請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
汽車上的裝置 水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車?yán)?/TD>
利用的物理知識        
(2)汽車給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來了環(huán)境 污染等一些社會問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車.如圖所示,是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負(fù)責(zé)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是
A
A

A.電動機(jī)                    B.發(fā)動機(jī)
C.發(fā)電機(jī)                    D.逆變器.
分析:(1)針對表中所列出的汽車上的裝置,先明確所涉及的知識點(diǎn),再考慮其是如何加以運(yùn)用的;
(2)“串聯(lián)式混合動力電動汽車”是利用了電能,得到了機(jī)械能,據(jù)此來判斷各選項中的描述是否相符.
解答:解:(1)用水來做汽車的冷卻劑是利用了水的比熱容較大的特性,因為水的吸熱能力較強(qiáng);方向盤相當(dāng)于一個輪軸,輪半徑大于軸半徑,是省力的;汽車導(dǎo)航儀利用電磁波來傳遞信息;汽車?yán)纫揽空駝赢a(chǎn)生聲音,以警示周圍的車輛和行人;
(2)“串聯(lián)式混合動力電動汽車”在工作過程中消耗電能,獲得機(jī)械能是依靠了電動機(jī)實(shí)現(xiàn)這一能量的轉(zhuǎn)化.
故答案為:
(1)見下表:
汽車上的裝置 水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車?yán)?/TD>
利用的物理知識 水的比熱容大 輪軸能省力 電磁波 振動產(chǎn)生聲音
(2)A.
點(diǎn)評:對汽車中所用到的物理知識進(jìn)行了一個較為全面的考查,所涉及的知識點(diǎn)都較為基礎(chǔ),應(yīng)熟練掌握.
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分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動
分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動
;若將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說明了
溫度越高分子運(yùn)動越激烈
溫度越高分子運(yùn)動越激烈

(2)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力
等于
等于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力.快速行駛的汽車剎車后,由于
慣性
慣性
,還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離.

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