按題目要求作圖。
(1)如圖甲,畫出物體在光滑斜面上下滑時(shí)的受力示意圖。
(2)如圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整。
(3)如圖丙,通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO,經(jīng)過凸透鏡沿OB方向射出,作出該凸透鏡和焦點(diǎn)F的位置。(保留作圖痕跡)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲,不同的連接方式其發(fā)熱功率不同,下列說法正確的是
A.甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 | B.丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍 |
C.丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 | D.丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中,不符合安全用電要求的是
A.三孔插座的中間插孔必須接地 | B.更換或維修用電器時(shí)應(yīng)該切斷電源 |
C.家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 | D.為了方便,可以抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是小明常用的一個(gè)插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖15乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察家用電器.
(1)如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,其銘牌上標(biāo)有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?
(2)小明同學(xué)仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.他又查看了其它家用電器的三腳插頭,也是這種情況.它比其它兩腳稍長一些有什么好處?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,我國的“蛟龍”號潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,潛水器受到海水的壓強(qiáng)將 ,海水對潛水器的浮力 (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。當(dāng)它創(chuàng)紀(jì)錄地突破5000米深處時(shí),海水對它的壓強(qiáng)為 帕(海水的密度取水的密度值)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國成功發(fā)射“神舟五號”之后,又完成了“嫦娥一號”登月工程。已知月球上沒有空氣,同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6,假如你將來登上了月球,你可以做下列哪件事?
A.直接跟月球上的同伴對話
B.輕易地舉起50kg的重物
C.做托里拆利實(shí)驗(yàn)
D.以上均不能做
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