下列對(duì)密度定義式ρ=
m
v
的幾種理解中，正確的是（　�。�
A．密度與物體的質(zhì)量成正比
B．密度與物體的質(zhì)量成正比，與其體積成反比
C．密度與物體的體積成反比
D．密度是物體本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)
同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，實(shí)際上當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時(shí)，其體積（或質(zhì)量）也增大幾倍，而比值，即單位體積的質(zhì)量不改變；因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比．因此，選項(xiàng)ABC都是錯(cuò)誤的，而選項(xiàng)D符合對(duì)這一特性的描述．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個(gè)容器的底面積相同，分別裝有硫酸、水、酒精（ρ硫＞ρ水＞ρ酒精），已知三個(gè)容器底面受到的壓力相等，請(qǐng)判斷三種液體的質(zhì)量大小（　�。�
A．硫酸質(zhì)量最大B．水的質(zhì)量最大
C．酒精質(zhì)量最大D．三者質(zhì)量關(guān)系不能確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下面是組成眼鏡的主要材料技術(shù)指標(biāo)：
材料
指標(biāo)		樹脂鏡片玻璃鏡片鈦合金
透光率92%91%
密度（kg/m3）1.3×1032.5×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損耐腐蝕
（1）一副鈦合金眼鏡架質(zhì)量是2×10-2kg，求眼鏡架的體積．
（2）求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片換成樹脂鏡片質(zhì)量能減少多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1千克，裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4千克．用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8千克，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9千克．
求：（1）瓶的容積；
（2）金屬的質(zhì)量；
（3）金屬的密度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系如圖所示，則ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”），其中甲物質(zhì)的密度為______kg/m3，質(zhì)量相同的甲乙兩物體，乙的體積是甲的______倍．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

純酒精的密度是0.8×103kg/m3，某工廠生產(chǎn)的酒精要求含水量不超過10%，用抽測(cè)密度的方法來檢驗(yàn)，則合格產(chǎn)品的密度應(yīng)在什么范圍之內(nèi)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

量筒中有一定量的純水，如圖甲所示，液面所對(duì)刻度為50ml．再稱取22g鹽完全溶解在量筒的水中，液面升高后的位置如圖乙所示．
（1）量筒中原有純水的質(zhì)量是多少？
（2）鹽水的總質(zhì)量是多少？
（3）鹽水的密度為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在     處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向     （選填“右”或“左”）調(diào)。
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為     g，醬油的密度為     kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)     （選填“偏大”或“偏小”）。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯     ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=     （已知水的密度為ρ水）
（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某小石塊的密度.
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)按照正確的順序排列                 ：
①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1；③用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量；④把天平放在水平桌面上；⑤將小石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，記下水和小石塊的總體積V2.

（2）利用平衡螺母調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針擺動(dòng)幅度如甲圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使天平平衡.
（3）由圖可知，小石塊的質(zhì)量是     g，小石塊的體積為     cm3，小石塊的密度ρ= _______kg／m3.
（4）小組內(nèi)某同學(xué)在測(cè)量另一小石塊的質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)將小石塊放在了天平的右盤，砝碼放在了左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，游碼在標(biāo)尺3g位置處.由于該同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)此錯(cuò)誤，則測(cè)量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石塊質(zhì)量的真實(shí)值。

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