【題目】如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn) . 請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱眯蛱?hào)表示相關(guān)實(shí)驗(yàn) :

甲 : 兩塊表面平整光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物 .
乙 : 加熱使水佛騰 , 水蒸氣沖起軟木塞 .
丙 : 玻璃板的下表面接觸水面 , 發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于玻璃板的重力 .
（1）其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子間存在
（2）說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是

【答案】
（1）甲、丙；引力
（2）丁
【解析】甲、兩塊表面干凈的鉛塊擠壓在一起，可吊起一定質(zhì)量的物體，說(shuō)明分子之間存在引力；
乙、加熱使水沸騰，水的內(nèi)能增加，說(shuō)明熱傳遞可以改變內(nèi)能；
丙、玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于玻璃板的重力，說(shuō)明分子間存在引力；
丁、繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚溫度升高，內(nèi)能增加，說(shuō)明做功可以改變內(nèi)能 .
所以答案是：（1）甲、丙；引力；（2）丁 .
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分子間的作用力，需要了解固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力． 固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后，在生活中更加注意觀察家用電器．
（1）如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,其銘牌上標(biāo)有“10A220V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？

（2）小明同學(xué)仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．他又查看了其它家用電器的三腳插頭，也是這種情況．它比其它兩腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假日期間，劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動(dòng)，他的工作是用如圖所示的裝置提升物體．劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m，已知?jiǎng)⒚饔玫牧?00N，物體所受的重力為160N，下列說(shuō)法中正確的是（不計(jì)繩重及摩擦）（ ）
A.動(dòng)滑輪所受的重力為20N
B.劉明拉力做的功為500J
C.該滑輪組的機(jī)械效率為80%
D.若用該滑輪組提升所受重力更小的物體，則該裝置的機(jī)械效率會(huì)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為5.0×10﹣5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 ． 求：
（1）物塊受到的浮力；
（2）物塊的質(zhì)量；
（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出）．此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P= ， 求得對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“神舟十一號(hào)”飛船的返回艙 . 返回艙又稱座艙 , 是航天員往返太空時(shí)乘坐的艙段 , 為密閉結(jié)構(gòu) , 前端有艙門(mén) . 返回艙重返地球時(shí) , 為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁 , 返回艙表面涂有防熱材料 . 已知物體所具有的重力勢(shì)能E和高度h的關(guān)系是Ep= mgh , 若返回艙的總質(zhì)量為M , 其中防熱材料的質(zhì)量為m , 比熱容為c , 若返回艙進(jìn)人大氣層后 , 下落時(shí)減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收 .

（1）請(qǐng)推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后 , 返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Δt的關(guān)系表達(dá)式 .
（2）已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103 kg , 其中防熱材料的質(zhì)量為500 kg , 比熱容為4X103 J/(kg.℃) , 則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈炮的電功率”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，若發(fā)現(xiàn)：

（1）燈泡發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因是；
（2）燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因是；
（3）燈泡發(fā)光，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，故障原因是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能，曉東同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路（R1＞R2），其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過(guò)程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是 ，若該車載空氣凈化器的額定電壓為12V，正常工作電流為0.4A，則它的額定功率為 W．

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