木箱重300N，在圖中用所給的標度畫出它所受重力的圖示．

答案：
解析：

作圖．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?滄浪區(qū)二模）（1）如圖甲所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物重為300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．
（2）如圖乙所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫出力F和G對支點0的力臂LF和LG
（3）請根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（4）如圖丁所示，根據(jù)磁感線的方向，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如甲圖所示，用細繩將重為12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι希趫D中用力的圖示畫出此球所受重力．
（2）如圖乙所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物重為300N的木箱推上斜面，請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：068

小明想用一個動滑輪把一個重木箱提到樓上，他采用了如圖甲所示的方法。木箱重300N，動滑輪重20N則他至少要用___N的拉力才能提起木箱。后來他想：人站在高處很不安全，能不能站在地面上拉呢？定滑輪不是能改變施力方向嗎？于是他找來一個滑輪，請你幫他設計一個方案畫在乙圖中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想用一個動滑輪把一個重木箱提到樓上，他采用了如圖甲所示的方法。木箱重300N，動滑輪重20N則他至少要用___N的拉力才能提起木箱。后來他想：人站在高處很不安全，能不能站在地面上拉呢？定滑輪不是能改變施力方向嗎？于是他找來一個滑輪，請你幫他設計一個方案畫在乙圖中。


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