【題目】清晨陽(yáng)光與水面成30°照射到平靜的湖面上,則反射角為______;當(dāng)陽(yáng)光逐漸升起時(shí),入射角將______(選填“增大”或“減小”);若太陽(yáng)光垂直射到湖面,則入射角為______。在太陽(yáng)升起的過(guò)程中,湖邊小樹的影子長(zhǎng)度將______(選填“變長(zhǎng)”或“變短”)。
【答案】60° 減少 0° 變短
【解析】
由光的反射定律知道,反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角;所以,當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角時(shí),入射角是90°-30°=60°;即入射角也等于60°;當(dāng)陽(yáng)光逐漸升起時(shí),陽(yáng)光與地面間的夾角越來(lái)越大,即入射角逐漸減小;當(dāng)太陽(yáng)光垂直射到湖面時(shí),法線、入射光線、反射光線合為一線,則反射角和入射角都為0°;由于光沿直線傳播,所以,在太陽(yáng)升起的過(guò)程中,湖邊小樹的影子的長(zhǎng)度將變短。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A. “聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者
B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C. “響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
D. “隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)生活中,我們常利用水的比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一特征無(wú)關(guān)的是( )
A. 福島核電站受損后灌注海水降溫 B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中用水循環(huán)冷卻
C. 晚間,在春播秧田里灌水保溫 D. 三峽水電站建水壩儲(chǔ)水發(fā)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲波能傳遞能量,下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是
A. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
B. 蝙蝠利用超聲波在夜間飛行
C. 醫(yī)生通過(guò)聽診器可以了解病人心肺的工作情況
D. 如把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),增加濕度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問(wèn)題:
(1)陽(yáng)光下,小明看見自己在地面上留下的影子在自己的西邊,則此時(shí)是_______(填“上午”“下午”);看見公園中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ?/span>______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來(lái)到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋。若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)這些“倒影”看起來(lái)比景物本身“暗”一些,主要是因?yàn)橛幸徊糠止獍l(fā)生_______進(jìn)入了水中。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像,而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰,下列正確的是
A. 像是由光的直線傳播形成的 B. 室外越暗像越清晰
C. 所成的像是實(shí)像 D. 人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四個(gè)物理現(xiàn)象中,有一個(gè)形成原因與另外三個(gè)不同,這個(gè)現(xiàn)象為
A. 影子
B. 太陽(yáng)落到地平線下還能看見
C. 小孔成像
D. 看不見不透明物體后面的東西
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某女士在?谑腥f(wàn)綠園附近的公路上,看到3棟大樓“漂浮”在半空中,連忙用手機(jī)向報(bào)社報(bào)告了這一“海市蜃樓”奇觀。這一奇觀是由光的______形成的。在陽(yáng)光的照射下,樹蔭下形成的圓形光斑,是由光的______(選填“反射”“直線傳播”或“折射”)所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】保持平衡狀態(tài)的某一物體,它所受的力當(dāng)中有兩個(gè)互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,物體可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大
B. 物體沿F2的方向運(yùn)動(dòng),速度逐漸減小,最后停止不動(dòng)
C. 物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng),速度逐漸減小,最后停止不動(dòng)
D. 物體先沿F2的方向運(yùn)動(dòng),后來(lái)又向F1的方向運(yùn)動(dòng)
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